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南平市2023—2024学年第一学期八年级期末质量抽测
语文试题
(考试时间:120分钟;满分:150分;考试形式:闭卷)
说明:本试卷仅供选用学校使用
(友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。)
一、积累与运用(25分)
为丰富体验,浸润精神,班级开展“览山川景色,访古城古街,读经典名著”综合性学习活动,请你参加。
【活动一】览山川景色悟古人情怀
1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)
一切景语皆情语。
一切景语皆情语。“乱花渐欲迷人眼,①”,一派生机勃勃的早春景象流露诗人游西湖的喜悦心情;“②,长河落日圆”,奇美壮丽的塞外风光寄寓诗人慷慨悲壮之情;“③,星河欲转千帆舞”,辽阔壮美的海天相接图传达诗人对美好理想的追求;“国破山河在,④”书写望中所见,痛切传达诗人忧国伤时之情;《黄鹤楼》中“⑤,⑥”,崔颢以登楼所见明丽之景反衬凄楚之情;《饮酒》(其五)中“⑦,⑧”,陶渊明以恬静美好之景传达悠然自得的隐居心境;《记承天寺夜游》中“⑨,⑩,?盖竹柏影也”,幽静迷人的夜景衬托出作者闲适的心境。学习古诗文,览山川景色,悟古人情怀!
【活动二】访古城古街寻历史风貌
2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分)
2023
2023年9月28日,最能代表建州历史文化的省级历史文化街区——福建省建瓯市铁井栏历史文化街区开街。历时一年改造提升和精心修缮的街区,重演了昔日繁华。街区内古厝林立、青砖黛瓦、木雕石刻,处处皆景,①(huǎnɡ)若时光定格。走进街区,随处可见浓②(yù)的建州文化元素。门廊前()的是“千年建州·理学名城”的大红灯笼;利用建瓯“福酱”酒调制的“酱香咖啡”馆();路口那棵()福建历史的“福建树”下,众人③(qí)福许愿;“殷闽博物馆”展出各个时代的古币、铜镜等殷闽精品文物,呈现建州古钱币的发展脉络。一条铁井栏,半部建州史,铁井栏古街让“以文兴城”的古建州在穿越千年后再次全方位呈现。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字。(3分)
①________②________③________
(2)依次填入文中括号内的词语,全部恰当的一项是(3分)
A.张挂门庭若市解释B.悬挂熙熙攘攘解释
C.悬挂门庭若市诠释D.张挂熙熙攘攘诠释
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.历时一年改造提升和精心修缮的街区,重复了昔日繁华。
B.历时一年精心修缮和改造提升的街区,重现了昔日繁华。
C.历时一年精心修缮和改造提升的街区,重复了昔日繁华。
D.历时一年改造提升和精心修缮的街区,重现了昔日繁华。
【活动三】读经典名著养精神灵魂
3.班级开展名著阅读分享活动,请你从备选名著中选择一部,结合书中相关内容,谈谈你对下面这句话的理解,参与交流。(6分)
书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
《红星照耀中国》《昆虫记》
二、阅读(65分)
(一)阅读下面这首诗,完成4~5题。(7分)
雁门太守行
李贺〔唐代〕
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
4.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.首联既写景也写事,描写了敌军压境,我军战士英勇应战的场景。
B.颔联从听觉和视觉写战地阴寒惨切的气氛,为写友军援救做铺垫。
C.“鼓寒”指战鼓声低沉,“不起”指战士们无力击鼓,斗志难振。
D.全诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,构成奇特意境。
5.“黄金台”即幽州台,本诗和《登幽州台歌》都写到了黄金台,分别表达了诗人怎样的思想感情?请简析。(4分)
(二)阅读下面文言文,完成6~9题。(16分)
欧阳棐,修之中子也。字叔弼,广览强记,能文辞。年十三时,见修著《鸣蝉赋》,侍侧不去。修抚之曰:“儿异日能为吾此赋否?”因书以遗之。修卒,代草遗表,神宗读而爱之,意修自作也。服除,始为审官主簿①,累迁职方员外郎、知襄州。元符末年,以直秘阁身分任蔡州知州。
蔡地薄赋重,转运使又为覆折②之令,多取于民,民不堪命。会有诏禁止,而佐吏惮使者,不敢以诏旨从事。棐曰:今天子诏意深厚知覆折之病民手诏止之。若有惮而不行,何以为长吏?”命即日行之。
(节选自《宋史·欧阳修传》)
【注】①审官主簿:官名。②覆折:加算损耗的纳粮方法。
6.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)
加点词语
方法提示
解释(填写文字)
见修著《鸣蝉赋》
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