解析：山东泰安肥城市高二上学期期中生物试题（原卷版）.docxVIP

高二生物试题

第Ⅰ卷选择题

1.下列关于内环境的叙述错误的是（）

A.血浆和组织液都有运输激素的作用 B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境

C.血浆渗透压与血红蛋白的含量有关 D.小部分组织液渗入毛细淋巴管形成淋巴

2.图是人体内环境稳态调节概念图，叙述错误的是（）?

A.甲、乙表示体液调节和免疫调节，丙、丁表示化学成分和酸碱度

B.稳态的基础是人体各器官、系统协调活动共同维持

C.稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持动态平衡

D.血浆pH的相对稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关

3.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是

A.兴奋在神经纤维上只能以电信号的形式传导

B.兴奋传导方向与神经纤维膜外的局部电流方向一致

C.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

D神经递质作用于突触后膜，必然引起下一神经元产生动作电位

4.在如图所示结构中，兴奋传导(传递)的方向不能是()

A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③

5.下列有关人体神经调节的叙述，错误的是（）

A.缺氧会影响肽类神经递质的合成与释放

B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

C.内环境中Na＋、K＋的浓度变化可影响神经细胞的兴奋性

D.体内不少内分泌腺受中枢神经系统的调节

6.下列有关人体激素的描述错误的是

A.激素不直接参与细胞内的代谢活动

B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

C.机体内、外环境的变化均可影响激素的分泌

D.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官

7.下列能特异性识别抗原的是

A.吞噬细胞 B.T细胞 C.淋巴因子 D.浆细胞

8.下列植物激素及类似物的应用，正确的是（）

A.对灌木围成绿篱定期修剪，使其长得茂盛、整齐

B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠以利于储存

C.用一定浓度乙烯利处理未成熟的香蕉，可促其发育

D.在梨树花期喷洒高浓度的2，4—D，防止其落花落果

9.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）

A.种群数量达到K值时，种群出生率等于死亡率

B.可用黑光灯诱捕调查园林中蚜虫的种群密度

C.物种丰富度研究不能采用样方法进行

D.群落演替总是向着生物多样性增加的方向进行

10.下列关于种群数量特征和种群数量变化的叙述，正确的是（）

A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率

B.对于大熊猫可以采用标志重捕法调查

C.年龄组成为增长型的种群环境容纳量会增大

D.描述、解释和预测种群数量的变化常需建立概念模型

11.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）

A.乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性

B.失钠对细胞外液渗透压影响大于细胞内液

C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解

D.血液中O2含量下降，刺激呼吸中枢促进呼吸运动

12.人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射，其反射弧如图所示（b、c表示突触，M、N是指反射弧中的两位点）。下列说法正确的是（）

A.刺激M点将使a处的膜电位由外正内负变成外负内正

B.兴奋在结构b和位点N所在神经纤维的传导速度相同

C.刺激M点能够引起手臂上的屈肌收缩这属于反射

D.在b、c等突触部位有“化学—电—化学”信号的转化

13.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质酶活性受抑制，蝎毒能破坏膜上的钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果是（）

A.使用有机磷，在a点给予刺激，b点释放神经递质

B.使用有机磷，在a点给予刺激，c点保持静息电位

C.使用蝎毒，在a点给予刺激，b点释放神经递质

D.使用蝎毒，在a点给予刺激，c点产生动作电位

14.某止痛药物的作用机理是阻断神经元间兴奋的传递，下列对其机理的解释不合理的是

A.药物阻断了突触前膜对神经递质的回收

B.神经递质与受体结合前被分解

C.药物作用导致神经递质不能正常释放

D.药物与神经递质的受体结合

15.进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，使血糖浓度降低，其作用机制如图所示（①一④代表细胞膜上的结构）。下列推断错误的是

A.图中②③④的结构均不相同

B.与注射相比，口服葡萄糖会使体内胰岛素水平更高

C.GIP能促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪

D.通过注射胰岛素可治疗因结构②受损导致的糖尿病

16.下图表示寒冷刺激时人体内的部分调节过程（(a-d表示信息分子），下列分析正确的是

A.a、b表示神经递质，c、d表示激素 B.c的受体分布在体内各种细胞上

C.与c相比，a参与的调节反应更加迅速 D.ab