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小学生关于植物的作文300字（精选25篇）

1.小学生关于植物的作文300字篇一

植物带给我们新鲜的空气，而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植物的，比如啊娜多姿的杨柳，高大挺拔的白杨，四季长青的松树，生命力顽强的仙人掌……而我记忆深刻的是一大片荷花。

记得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花，我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花，想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑，一下车一片的荷花进入眼帘，池塘里的荷花有白的、黄的、粉的……各形各色。荷花都有一个共同的特点，一层花瓣包着别一层花瓣，中间的花絮有的白有的黄。荷叶是非常厚的，下雨后荷叶上有很多露水，就像一颗颗珍珠。妈妈说，她们小时候一下雨，就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。藕是在水里生长的，把藕洗干净可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人，不应该小气的做人。

一片美丽的荷花，你的大方，带给了人们清新的空气和美丽的环境，不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人，也让我很敬佩。啊！美丽的荷花。

2.小学生关于植物的作文300字篇二

小草是我最喜欢的植物。虽然在别人看来小草是一种很普通的植物，但是它的生命力很顽强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上顽强地站着，格外突出。看，它为了保暖，还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣，冬爷爷的风都吹不动它了。

阳春二月，许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候，小草已经忘记了自己冬天的疲劳，悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿，高高地抬着头，对着太阳公公微笑。因此，很多人都说，如果在二月份左右的时候，一看见草地显露出绿色，就表示春天已经到了。

绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们，默默地为我们带来绿色，美化地球的每一个角落。绿绿的小草，是我的最爱，它那平凡的绿色，是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草，心情就会格外舒畅。

我喜欢小草，更喜欢它那顽强的生命力！

3.小学生关于植物的作文300字篇三

有人喜欢美丽的桃花，有人喜欢洁白无瑕的荷花，还有人喜欢碧绿的绿萝……但我最喜欢金灿灿的油菜花。

远远望去，啊！油菜花金黄金黄的`，像一片金色的海洋。走近一看，有的花瓣还是花骨朵儿，有的才开了两三片花瓣儿，有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬。再走近一点，油菜花那细长的根，像小孩子们的头发。

这么多的油菜花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美。看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一幅活的画，那画家可真了不起呀！我仿佛就是一朵油菜花，穿着金黄的衣裳，站在那里。一阵微风吹来，我翩翩起舞，不光是我一朵，这一地的油菜花都在舞蹈。风停了，我静静地站在那里。小燕子飞了过来，告诉我早晨飞行的快乐。小鱼儿游了过来，告诉我清晨游戏的快乐……

过了好一会儿，我才想起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！

4.小学生关于植物的作文300字篇四

春天的午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条；暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光，一想到这，我就心花怒放。

我和好朋友来到郊外放风筝，郊外的空地上人山人海，他们三个一群，五个一伙。我们抬头望望天空，形态各异，色彩斑斓的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮。我托起燕子形状的风筝，另一个小伙伴手持风筝线抓牢线轴奔跑。一阵强风吹来，另一个小伙伴猛地一松手，风筝就“呼”的，一下子飞起来……没飞一会儿，风筝就掉下来了，我们好难过，好失望。风筝没飞起来，我们一而再的尝试，终于风筝飞起来了。

我们激动的跳起来了，瓦蓝瓦蓝的天空飞满了五颜六色的风筝。夕阳渐近，我们只好依依不舍地离开草坪，各回各的家，今天真是美好的一天呀。

5.小学生关于植物的作文300字篇五

我家有棵梧桐树，长得不但很高，而且很粗壮，一个大人都抱不住它。春天，桐树上长满了粉红色的桐花，桐花底部的帽子，好像一个小茶杯。我和弟弟把掉在地上桐花的“小茶杯”摘下来，用针和线串成一条长长的绳子，摆动的时候，好象一条蛇在慢慢地蠕动。每年我们就要做好多条，不过现在都找不到了。

夏天，桐花都掉完了，长出了许多茂密的树叶，我和妈妈热的时候还在树下乘凉呢！秋天，树叶开始一片一片地落下来，风一刮，树叶就掉的满地都是，每到这时，我和妈妈就要扫好多树叶，把树叶倒到大坑里。冬天，树叶都落光了，树上光秃秃的。下雪时，雪伯伯好象给大树戴上一顶雪白色的帽子，好看极了！每年桐树都要变好几次，好象我们每年就要长大一岁，桐树也要长大，也要变高变粗。

妈妈告诉我，这棵桐树是我小时候姥爷二月十九会买的，给我