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2023年急诊科工作总结集锦8篇

急诊科工作总结篇1

急诊科在院党委、院行政、科教科的正确领导下，在全科医务人员的大力支

持和积极配合下，认真贯彻、执行教育科下达的各项教学任务及计划，全年教学、

科研工作得以圆满完成。现将急诊科一年来的教学科研工作总结如下:

一、规范教学制度，提高教学质量

本学年多次召开教研室主任、教学秘书及全体教师会议，重点落实日常工作

中的规章制度执行情况，如教研室教学例会制度、备课制度、试讲制度、听课制

度、教案评比制度、命题阅卷制度、档案管理制度等规章制度，规范教学查房、

实习讲座、病例讨论、出科考试、病历书写等教学规范执行情况。规范教学过程

中的各个环节，以管理出效益，不断提高教学质量。加强教师队伍管理，提高授

课水平和教学质量。积极修订教学大纲，落实新的本科人才培养方案，不断充实

教师队伍。本学年共进行集体备课8次，新教师试讲4次，主要完成了新教师谢

伟、程岳雷的试讲工作。每位教师人均完成听课记录16学时。每学期参与并完

成了学校进行的期中教学检查、教师座谈会和学生座谈会等各项检查工作。本学

年急诊科共承担临床医学英双专业、临床医学计生专业、临床医学本科、临床医

学专升本、旅游急救医学等专业的《急诊医学》、《法医学》、《医学论文写作》

等课程的教学任务，累计标准学时500余节。组织并圆满、顺利完成了各科目的

考试出题、考试监考、阅卷、成绩汇总上报、补考、重考的组织等日常工作。各

任课教师按教学计划组织教学，完成教学日历规定的内容，教学秩序井然有序，

教学运行处于良好状态，无任何教学事故发生。学生对老师的授课评价良好。同

时积极参加学校组织的中青年教学能手评比，并获得优秀奖。

二、不断实施教学改革，加强后期教学管理

1、加强教学改革，实行《临床见习教案》制度。为加强临床见习教学，提

高教育教学质量；促进学生尽早、深入接触临床，熟悉医院工作的一般规律，增

强对临床病例的感性认识，本学年实行《临床见习教案》制度。通过《临床见习

教案》制度，加强了教师的责任心，提高了学生的临床思维、实践能力、独立分

析与解决问题能力。同时技能中心培训与病房见习相结合，严格见习带教，使学

生早期接触临床。年培养见习学生？人。

2、开展毕业实习前临床技能培训。在院领导、教育科的统一组织下，6月

15日至6月21日急诊科开展了气管插管术、电复律术、洗胃术、三腔二囊管的

应用、心肺复苏与脊柱搬运等年度毕业实习前临床技能训练。每位学生均按照训

练大纲所规定项目的学习和演练；通过培训，每位同学均掌握了急诊科常用技术

的操作步骤与要求。本次培训共计学生509人，合格率100%。

3、强化实习教学，提高学生临床实践能力。学生临床实践能力的提高是培

养优秀医学人才的关键。在实习带教中，实行科室专人管理制，严格落实各项实

习教学制度。如入科教育、实习医师病历书写、教学查房、实习小讲座和教学病

历讨论、实习生出科考试等。年培养实习同学，均已圆满完成实习教学计划。为

培养高素质的医学人才奠定了良好的基础。

三、不断总结教学经验，积极申报科研课题

在科主任的带领下，不断总结教学经验，加强科室团队合作，积极撰写科研

论文，积极申报教学课题，共发表科研论文10篇，申报教学科研3项，均被评

为校级科研立项，

总之，一年来，在各位领导和各位教师的支持帮助下，急诊科圆满完成了各

项教学科研工作。相信在各位领导和同仁的关怀指导下，急诊科的.各项工作将

蒸蒸日上，不断开创教学科研工作新局面。

急诊科工作总结篇2

是我院争创“二甲”的一年。急诊科在医院正确领导及具体指导下，坚持把

追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在首位。在各科室的密切配

合及急诊科全体工作人员的共同努力下，使我科取得了一定的成绩。但也存在很

多问题。

急诊科作为医院的窗口科室，按照医院要求，责任到人，明确分工，制订了

各种规章制度、核心医疗原则、各种工作流程、抢救流程，并均已入册。认真学

习医疗核心制度和各种急救流程，人人要求掌握，建立健全质量控制流程，做到

管理制度化、工作程序化。根据二级医院创建标准，进一步完善院内急救机制，

全面提高应急救治能力。而急诊科是医院的窗口，是医院管理、医护质量以及服

务水平的具体体现，我们要时刻强化医护人员的培训，提高医护人员的综合素质。

为此我科强化首诊负责制，加强三基理论和急救技能的培训，加强门急诊观察病

人的管理。熟悉掌握各种急救流