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2022教师资格证考试中学真题

2022年的教师资格证考试目前还在紧张刺激的筹备和备考过程中,

小编在此建议各位考生,在复习过程中虽然知识点的复习固然重要,但与

此同时多做一些历年的考试真题也是没有害处的,小编为大家整理了

2022年教师资格考试中学真题,快来看看吧!

一、单项选择题（共29题，每题2分）

1.冯老师批改作业时常常抱怨“讲了多少遍，可还是答不上！不

知道学生都怎么了！＂这说明冯老师（）。

A.具有教学评价能力

B.缺乏教学组织能力

C.具有教学研究意识

D.缺乏教学反思能力

参考答案：D

参考解析：冯老师在遇到“讲了很多遍，可还是答不上”这种情

况，没有去进行教学反思，寻找处理方式，而是抱怨“真不是知道现

在的学生都怎么了＂，可见冯老师缺乏教学反思能力，D项正确。虽

然是批改作业时进行抱怨，单体感买有对冯老师评价学生作业内容的

描述，A选项不是本题的侧重点。B、C项在题干中没有体现。故本题

选D。

2.为满足学生的个性化学习需求，一所中学开发了一组研学旅行

项目，安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学

任务。该做法体现的教育观是（）。

A.关注学生的差异性

B.关注育人的实践性

C.发挥学生的能动性

D.重视学生的操作性

参考答案：B

参考解析：素质教育观要求促进学生创新精神和培养学生的实践

能力。在研学旅行中完成相关任务正是一种实践活动，题干中学校的

做法体现了关注育人的实践性。

3.庄老师在教学日志中写道“课前准备的好好的，就害怕学生提

出一些问题打断我，学生一问问题我就感觉大脑一片空白……”庄老师

所处的阶段是（）。

A.自我更新关注阶段

B.虚拟阶段

C.关注学生

D.关注生存

参考答案：D

参考解析：关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶段

的一般是新手型教师。他们非常关注自己的生存适应性。庄老师教学

日志中透露出其对教育教学工作的不成熟，对其具有恐惧感，故选D。

关注学生阶段教师能够考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶段

的学生有不同的发展水平，具有不同的情感和社会需要。题干没有体

现关注学生差异，故排除C。虚拟关注阶段教师开始思考对合格教师

的要求，在虚拟的教学环境中获得某些经验；自我更新关注”阶段的

教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，

有意识地自我规划。题干庄老师明显处于“新手阶段”，故排除AB。

4.某校在初三年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张

不公开的实际执行，以提高升学率。对于该校做法，正确的是（）。

A.遵循了学科教学的基本规则

B.降低了学生学习的效率

C.漠视了学生全面发展的需要

D.体现了学校办学的特色

参考答案：C

参考解析：学校两张课表，提高升学率的做法，实际是只关注课

本知识的体现，这不利于学生的全面发展，故选C。

5.全国人民代表大会的召集者是（）。

A.人大代表

B.全国人民代表大会常务委员会

C.全国人民代表大会主席团

D.全国人民代表大会代表团

参考答案：B

参考解析：《宪法》第五十九条全国人民代表大会代表的选举由

全国人民代表大会常务委员会主持。故选B。

6.张某为了找工作，购买了假硕士毕业证，构成违反治安管理行

为，应对张某（）。

A.追究民事责任

B.予以治安管理处罚

C.刑事责任

D.教育行政处分

参考答案：B

参考解析：《中华人民共和国教育法》第八十二条学校或者其他

教育机构违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书

的，由教育行政部门或者其他有关行政部门宣布证书无效，责令收回

或者予以没收；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，责令停

止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、颁发证书资

格；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

前款规定以外的任何组织或者个人制造、销售、颁发假冒学位证

书、