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- 约 10页
- 2024-01-31 发布于浙江
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1、遭遇绑架想计谋
教学目标
通过学习,使学生了解什么是绑架,明确如何在遭遇绑架时用计谋自救。
教学重点:
了解遭遇绑架时如何去做,从而避免造成对自己的伤害。
课前准备:
各个课件
课时安排:1课时
教学过程
教学调整
新课导入:
同学们,你们知道遭遇绑架时如何使用计谋吗?这节课,我们就来学习“遭到绑架用计谋”。
探究新知:
案例分析:
指名读一读课本中的案例。
进行案例分析。
案例中的歹徒利用孩子单纯的心灵,欺骗小学生从而达到他们的目的。
歹徒瞄准的是富裕小区里的小学生,这类小学生也的确是大多数歹徒的首要目标。
了解什么是绑架?
绑架是指以勒索财物或者
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