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设计概论课程考核大纲
一、适应对象4、综合运用：结合具体的设计现象或设计作品具体分
修读完本课程规定内容的美术学（绘画）与艺术设计析其特征
专业的本科学生。第三章设计源流之一（中国部分）
二、考核目的考核内容
考核学生对设计概论的基本理论知识的掌握，同时考1、中国古代建筑设计
查学生运用理论知识分析问题、解决问题的能力。2、中国古代园林设计
三、考核形式与方法3、中国古代家具设计
课程考试评分方法采用平时考核（含考勤、讨论、作4、中国古代陶瓷设计
业）和期末考试相结合的方式进行。考题分A、B两卷，考核要求
由院教务处抽选。成绩按百分制记分。1、识记：中国古代设计的基本情况
四、课程考核成绩构成2、领会：中国古代设计中建筑、园林、家具、陶瓷等
本课程的总评成绩中，平时考核以平时考勤和提问为设计的基本特征
主，占总成绩的40%；期末考试采取闭卷的方式进行，期3、简单应用：分析现代设计中传统设计元素的影响
末成绩占总成绩的60%。第四章设计源流之二（西方部分）
五、考核内容与要求考核内容
第一章导论：设计学的研究范围及其现状1、西方古代设计
考核内容2、工业革命和19世纪设计
1、设计学的研究范围。3、现、当代设计状况
2、设计史、设计理论、设计批评的基本含义。考核要求
3、符号学理论、结构主义理论、解构方法、混沌理论、1、识记：西方设计发展的基本过程
绿色设计、信息技术的基本内容。2、理解：18、19世纪西方设计发展的背景
4、中国古代设计思想渊源。3、深刻理解：现代主义设计、后现代主义设计的设计
考核要求思想、设计特征
1、识记：设计学的研究范围。第五章设计的类型
2、领会：设计史、设计理论、设计批评的基本含义。考核内容
3、简单应用：初步运用符号学理论、结构主义理论、1、视觉传达设计的含义、构成要素、设计领域
解构方法、混沌理论、绿色设计等来认识现代设计活动。2、产品设计的含义、基本要素、基本要求
第二章设计的多重特征3、环境设计的含义、类型及要求
考核内容考核要求
1、设计的艺术特征1、识记：视觉传达设计、产品设计、环境设计的含义
2、设计的科技特征2、领会：视觉传达设计、产品设计、环境设计的构成
3、设计的经济性质要素及要求
考核要求3、简单应用：运用视觉传达设计、产品设计、环境设
1、识记：设计的特征计的基本知识分析设计
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