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插班生入校协议书

1.引言

本协议书是由学校和插班生（下文统称为“双方”）签署的，旨在明确双方在插班生入校事项上的权利、义务和责任，并建立起双方之间的合作关系。

2.双方责任

2.1学校责任

学校将按照国家教育法规和学校规章制度的要求为插班生提供良好的学习和生活环境。具体责任包括但不限于：

向插班生提供必要的教学资源，包括教材、学习设备等；

组织适应性培训课程，帮助插班生尽快适应学校的学习环境；

保证插班生的人身安全和学校财产的安全；

组织文体活动，促进插班生的综合素质发展。

2.2插班生责任

插班生应遵守学校的规章制度，并履行以下责任：

遵守国家法律法规和学校纪律，不参与违法行为；

尊重师长和同学，维护学校的学习秩序和良好的社交环境；

积极参加学校组织的各项活动，发扬团结合作的精神；

珍惜学校提供的教育资源，努力学习，取得良好的学业成绩；

3.课程安排和学分认定

学校将根据插班生的学习情况，确定适合其的课程安排，并按照学校规定的学分认定标准进行评估。具体安排和评估细则将在插班生入学后由学校教务部门与插班生进行协商。

4.管理与监督

学校对插班生的管理与监督包括但不限于以下方面：

4.1学校管理

教务部门负责插班生的学籍管理和课程安排；

生活辅导员负责插班生的生活指导和管理；

学校领导监督整个插班生管理工作，及时解决问题和困难。

4.2监督机制

学校将建立监督机制，