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  • 2024-01-31 发布于河北
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长方形和正方形的认识教学设计

教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序支配,确定合适的教学方案的设想和方案。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间安排等环节。本站今日为大家细心预备了长方形和正方形的熟悉教学设计,盼望对大家有所关心!长方形和正方形的熟悉教学设计

长方形和正方形的熟悉(第80页例2,做一做,练习十七第38题)

1、学问与技能:借助观看、*作,熟悉长方形和正方形的特征,并能用语言进行描述;能在钉子板上围出长方形和正方形。

2、过程与方法:经受探究长方形和正方形特征的过程,培育同学

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