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驾驶培训教学计划（20篇）

驾驶培训教学计划（精选20篇）

驾驶培训教学计划篇1

一、指导思想

1、根据《中华人民共和国普通机动车驾驶员培训教学大纲》结合实际

情况制定教学计划，严格实施。

2、以国家职业标准为依据，培养合格的汽车驾驶员。

3、坚持汽车驾驶理论与实际操作实践相结合，突出职业技能训练。

二、培训目的

通过培训达到以下4个方面的目的：

1、掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识;了解车辆整体结构;掌握

基础操作要领;培养规范操作的安全意识。

2、掌握车辆使用的相关知识;掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本

要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线;培养行车礼让的安全意识

3、掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定;掌握车辆优先通行的原则;

了解行人(尤其儿童)和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;掌

握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶;培养预见性的安

全驾驶常识

4、了解常见事故的发生规律和预防措施：掌握正确的急救方法：了解

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各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定：

培养驾驶应变能力：能够独立驾驶车辆。培训合格后，统一组织参加车管

所驾考，取得C1驾驶证。

三、培训教材

选用人民交通出版社出版的中华人民共和国机动车驾驶员培训教材

《安全驾驶从这里开始》作为本次教学教材。

四、教学大纲

普通机动车驾驶员培训教学大纲

第一阶段

阶段目标：掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识;树立良好的驾驶

道德和遵章守法的安全意识;了解车辆整体结构;掌握基础操作要领;培养

规范操作的`安全意识。

注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学

第二阶段

阶段目标：掌握车辆使用的相关规定个知识;熟练掌握车辆的移动方法

和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线;培养行

车礼让的安全意识。

第二阶段理论

第二阶段实际操作

第三阶段

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阶段目标掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定;掌握车辆优先通行的

原则;了解行人(尤其儿童)和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方

法;熟练掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶;培养

预见性的安全驾驶常识。

第三阶段理论。

驾驶培训教学计划篇4

一、培训目的

通过培训，使学员掌握道路交通法律法规及规章;熟悉机动车的基本知

识;懂得使用维护技术;遵纪守法，具有良好的职业技能道德;达到机动车驾

驶员考试的水平。

二、培训对象

符合机动车申请条件要求，都可在我学校报名参加培训。

三、课程安排

第一阶段

理论：道路交通法律法规、驾驶道德、安全驾驶知识，汽车结构赏识。

第二阶段

理论：车辆性能、车辆的日常维护，阶段操作常识

实践：上下车姿势，驾驶姿势，起步前的准备。车辆操作装置的正确

规范操作方式。行车前准备检查，起步，边速，停车，倒车行驶位置路线，

弯道曲线行驶，上坡起步，限宽行驶，定点停车，S、L路行驶，穿越障碍

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路面。

第三阶段

理论：道路通行、车辆行驶规定;上道路行驶中优先礼让行人，非机动

车，优先通行权，停车的规定。对可能出现的`危险情况做出的判断分析及

阶段操作常识。

实践：场地内驾驶练习，跟车安全距离，变更车道，超车，让超车操作

练习。交通信号灯，交通道路标线标识的认知，环行，交叉，立交桥的通

行，对可能出现的危险情况的欲知处理。停车要求。

第四阶段

理论：夜间、雨天，恶劣天气下驾驶要求。车辆灯光的正确使用。山区

道路，高速道路驾驶要求。道路驾驶交通事故及事故预防，应急处理预防

驾驶，急救方法，车辆保险知识。

实践：设计夜间，雨天，恶劣天气驾驶路线，模拟山区，高速道路行驶

路线练习驾驶。

驾驶培训教学计划篇