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道德与法治六年级上册：2立法是根本法教案

教学目标：

-了解立法的定义和作用；

-掌握立法的基本过程；

-认识立法对社会的重要性。

教学准备：

-教材《道德与法治六年级上册》；

-课堂展示设备；

-学生练习册；

-立法案例材料。

教学过程：

引入（5分钟）

通过引述一些实际案例来启发学生对立法的认识和理解，例如家庭规则、学校纪律。

概念解释（10分钟）

向学生解释立法的定义，即制定法律的过程。强调立法是根本法，具有最高的法律效力。

立法的过程（15分钟）

详细介绍立法的三个基本过程：

1.制定法案：由相关部门或机构提出并撰写法案，包括法案的目的、内容和实施途径等。

2.讨论和