- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Word
PAGE
PAGE1
幼儿园学期班教师工作方案6篇
关于幼儿园教师工作方案怎么写呢?我们教师在教育活动中是学生的良师益友,是人类灵魂的工程师,我们的言传身教对学生思想品德的形成起着催化作用。下面是我为大家收集有关于幼儿园学期班教师工作方案,期望你宠爱。
#115187幼儿园学期班教师工作方案1
一、指导思想:
我们可以将幼儿园的常规理解为“幼儿园保教过程中沿袭下来的、幼儿在日常生活和活动中经常使用权用的标准、法则或习惯,幼儿园大班常规管理方案。”而所谓幼儿园常规教育则是指教师依据社会的要求和幼儿进展的特点、需要,以这些标准、法则或习惯为教育内容对幼儿施行教育的过程。
幼儿对常规的理解和把握是习得性和生成性的统一。对大多数常规而言,它们往往以预成的方式存在于现成的社会关系或组织之中,是要求幼儿必需适应、内化和遵守的规章,这些规章通常需要由把握着权威和标准的成人(在幼儿园中主要是指保教人员)按幼儿的特点和进展需要,科学地、有阶段地来告知幼儿什么是好的或坏的,什么是正确的或错误的,什么是应当的或不应当的,什么是允许的或被禁止的。由此,逐步挂念那些处在他律规章时期的幼儿不断习得这些常规,这也是幼儿园常规教育的必要性所在。但有些常规不是预先就存在的,它们往往一开头就蕴涵在幼儿的交往和实践活动之中,在幼儿的交往和实践活动中生成,并在类似的活动情境中通过反复运用巩固下来,具有自律的性质。而且,在一日生活中,教室常规的建立,是确保幼儿安全,进展幼儿的自我意识及自我管理能力的关键。
二、具体措施:
1、避开过多的限制和统一的管理。
虽然整齐划一的组织管理方式已被否定,但在一日生活组织中,还是会经常消灭类似的状况,如;吃饭时不准说话;幼儿在同一时间午睡、起床;先拿到食物的幼儿也必需等到教师一声令下后才可以开头吃饭等。因此,我们在向幼儿提出要求之前,必需先思考这种规章是真正需要,还是为了自己的便利;提出的要求是否符合幼儿的年龄特点;教师是否站在幼儿的角度来考虑问题等。
2、让幼儿预知一日生活的安排。
有方案的活动时间安排和作息时间表,使幼儿感到生活内容是可以预知和把握的,从而形成安全感和秩序感。
3、让幼儿参与教室规章的制定。
我们已经是大班的孩子了,可以通过争辩来自己制定各项活动的规章。在消灭问题后,教师引导幼儿争辩,选择解决的方法。从而制定新的规章,并用文字记录下来,贴在教室相应的位置。
4、用环境指引幼儿的行为。
通过环境的示意,可以避开由于幼儿拥挤而引起争吵和冲突,还可以提示、指引幼儿进行合适的行为。
5、环节过渡紧凑、有序。
环节过渡是较简洁引起混乱的时段,教师如组织得当,就会削减幼儿无谓等待的时间。同时教师之间的合理分工也格外重要,这样可避开很多幼儿由于等待而引起的混乱了。
#184546幼儿园学期班教师工作方案2
一、指导思想
以科学进展观为统领,以幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程的精神为指导思想,不断转变教育观念,落实教育行为,放大本园特色,以提高教师队伍的整体素养,解决教育教学实际问题为突破口,加强学习,强化教科研研究,促进幼儿园保教工作,整体迈进开拓创新全面提高
二、主要工作
(一)加强园内园务管理
科学办园,强化素养,优化服务,从制度、观念方法上向现代的要求迈进,树立进展意识、现代意识,增加服务质量,提高幼儿园科学管理的水平,形成具有本园特色的先进管理模式
(二)加强园内师资队伍建设
加强师资队伍建设,优化队伍结构,建设一支家长敬重、孩子宠爱的幼儿教师队伍。
(三)加强园内安全工作
1、严格依据规章制度办事,树立安全意识,责任到人,各负其责,发觉担忧全隐患准时汇报解决,确保幼儿安全健康地成长。特殊是晨、午间安全检查及消毒工作。
2、严格坚持接送卡的制度、每位教师必需保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。门卫要做好各项保卫工作,做到不离岗、不串岗,外来人员做好具体的登记记录。
3、认真认真地做好食品卫生工作,把好食品进口关;幼儿的饭菜要烧熟、煮透,并留意养分搭配,做到色香味俱全;要求食堂组共同提高烹调水平,为师生供应更优质的服务。依据规定,严格做好消毒工作和清洁卫生工作。
4、加强对疾病的预防工作,严格把握传染病的发生;认真做好晨检和巡察工作,并做好观看记录。
5、做好财物管理工作,严格物品申购制度,实行领用签名手续,做到帐面清楚,手续齐全,全体教师更要发挥仆人翁精神,勤俭节省,以最小投入换取最大的收益。
三、家园共育,有效形成教育结合
1、进一步提高服务意识与服务质量。每学期发放家长意见调查表,了解家长的意见
文档评论(0)