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学校留守儿童工作总结范文7篇

第1篇示例：

关于学校留守儿童工作总结

随着城市化进程的加快和农村人口外出务工的增加，学校留守儿童问题成为了社会关注的焦点。留守儿童由于父母外出务工或其他原因，长时间生活在乡村或小镇的家庭成员外，他们面临着生活自理能力不足、心理健康问题、学习成绩下降等困难和挑战。为了更好地关心和帮助这些留守儿童，我们学校开展了一系列的工作，下面就对这一学期的留守儿童工作进行总结和回顾。

一、关爱留守儿童，正面引导

在过去的这一学期里，我们通过各种方式和渠道积极关爱留守儿童。我们建立了留守儿童关爱小组，由老师和学生志愿者组成，定期进行一对一的交流和心理疏导，了解他们的生活、学习和心理状况，帮助他们树立正确的人生观和价值观。我们通过开展形式多样的课外活动，丰富留守儿童的课外生活，提高他们的生活质量和学习兴趣。比如组织观影、户外拓展、手工制作、读书分享会等，让留守儿童感受到家庭和学校的温暖，树立健康向上的心态。

二、学习辅导，提升成绩

留守儿童由于长期缺少父母的关爱和监督，往往在生活和学习上会出现种种问题。我们在学校加强了对留守儿童的学习辅导，通过组织专门的补习班和个别辅导，帮助他们及时解决学习中的困难和问题，提高成绩水平，使他们在学业上不落后于其他同学。在老师的引导下，他们懂得了学习的重要性，养成了规律的学习习惯，学习动力得到了极大的激发。

三、健康管理，关注营养

长期的忧伤和孤独，容易导致留守儿童的身体健康问题。针对这一问题，我们加强了对留守儿童的健康管理工作。我们定期组织体检，及时发现和治疗身体上的疾病。我们配备了专门的营养师，制定了科学的饮食计划，确保留守儿童的饮食均衡和营养充足。我们还进行了健康生活的宣传教育，让留守儿童了解健康生活的重要性，养成良好的生活习惯，增强体质。

四、家校沟通，共同成长

作为学校，我们积极加强家校沟通，使家长更多地参与到留守儿童的成长中来。我们定期举行家长会，了解家长的需求和意见，同时传达学校的关爱方案和工作计划。学校还通过微信、电子通讯录、家访等方式，及时与家长进行联系，促进师生家庭三方面的有效沟通，共同协助留守儿童成长。

学校留守儿童工作是一项长期而艰巨的工作，需要学校、家长和社会的共同努力。当前，我们做了不少工作，但也面临诸多挑战和问题，比如留守儿童安全问题、教育资源不足、专业辅导师不够等。相信在全社会的重视下，学校留守儿童工作必将获得更好的发展，留守儿童也能健康快乐地成长。在未来的工作中，我们将继续创新工作方式，加大投入，不断提高工作有效性，努力为每一个留守儿童创造一个温暖、充满希望的成长环境。

第2篇示例：

学校留守儿童工作总结

近年来，随着中国城市化进程的加快，许多农村家庭的父母纷纷外出务工，导致留守儿童问题日益严重。留守儿童由于长期得不到父母的陪伴和关爱，面临着教育、心理健康和安全等方面的诸多困境。为了帮助这些孩子们度过他们的成长阶段，学校积极开展了留守儿童关爱工作，通过多种途径为他们提供帮助和支持。本文就学校留守儿童工作进行总结，总结内容如下：

一、收集留守儿童信息

要想有效地开展留守儿童关爱工作，首先需要了解留守儿童的基本信息。学校通过老师走访、家访和电话调查等方式，及时了解留守儿童的家庭情况、成长环境、心理状态等信息。只有充分了解孩子们的需求，才能有针对性地开展工作。

二、建立留守儿童档案

针对每一个留守儿童，学校建立了档案，详细记录了他们的基本信息、学习情况、心理特点等内容。通过档案管理，可以及时掌握每位留守儿童的动态变化，对他们进行个性化的关爱和辅导。

三、开展心理疏导活动

留守儿童由于长期缺少父母的关爱，易产生情感上的孤独和焦虑。学校结合实际情况，利用课余时间组织各类心理疏导活动，包括心理健康讲座、心理测评、心理咨询等，帮助留守儿童缓解心理压力，建立自信心，增强心理韧性。

四、提供学习辅导

由于留守儿童家庭的困难，学习条件较差，影响了他们的学习成绩。学校成立了留守儿童学习辅导小组，由具有丰富教学经验的老师担任辅导员，为留守儿童提供一对一的学习辅导服务，帮助他们解决学习中的困难和问题。

五、丰富课外活动

为了拓展留守儿童的视野，学校积极组织各种课外兴趣活动，包括美术、音乐、体育等。这些活动不仅让孩子们在学习之余有更多的乐趣，更重要的是培养了他们的兴趣爱好，促进了身心健康的发展。

六、家校合作

学校积极与留守儿童的家长开展沟通和合作，及时了解家长的意见和建议，共同为孩子们的成长和发展贡献力量。学校还鼓励家长参与到留守儿童工作中来，共同为孩子们创造更