致加西亚的一封信共20页.pptxVIP

致加西亚的一封信怎样思想，就有怎样的生活致加西亚的一封信致加西亚的一封信怎样思想，就有怎样的生活《致加西亚的一封信》吾悦国际广场2012年10月《致加西亚的信》一书的献词：100多年来，《致加西亚的信》以不同的方式在全世界广泛流传，成为有史以来最畅销的书籍之一。?为什么呢？原因有许多，其中之一就是，这种精神使我们能够忠于所托之事，并果断行动，竭尽所能完成上级交代的任务----《把信送给加西亚》。?罗文从来没有问：“谁是加西亚？”“他在哪儿？”“我怎么才能找到他？”“为什么要让我去？”“为什么别人不能去？”“对我来说，这意味着什么？”?罗文只是接受了任务——并完成了自己的使命。IT技术的快速发展，逐步渗透于各行各业，人们清醒地意识到，掌握好信息技术知识技能，才能在现代信息社会中有效地工作和生活。然而，在现阶段的初中信息技术教学中，存在不少的教学问题，影响学生的综合素质的提升。为此，找出问题存在的原因，及时给予解决方法，在提高初中信息技术教学质量、学生综合素质方面显得尤为重要。

1.初中信息技术教学存在的问题

1.1现在的初中教学政策中，信息技术课显然是被作为一门副课的。学校对于信息课的教学并不十分重视，转而狠抓数理化等主课，将学校的升学率摆在首位，不太重视学生信息技术的教育。在我曾经任教的那个学校，机房设施还是不错的，能够保证两个学