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高考生物易错题集综合题

1.经研究发现赤霉素在生长过程中能产生一种可以刺激植物细胞壁加快伸长、促进细胞产生淀粉酶等作用的植物激素——赤霉素。研究发现正常植株因自身也能产生赤霉素，故对外来赤霉素不敏感;而矮化品种则不能合成赤霉素，对外来赤霉素具敏感性。据此请回答下列问题:

(1)?果穗空粒赤霉菌产生赤霉素是在生长阶段的期。

赤霉菌控制赤霉素合成的基因位于质粒上，其基因在结构上的特点是:;?

正常玉米细胞控制合成赤霉素和淀粉酶的基因位于染色体上，其基因的结构特点是。

?同样是感染赤霉菌，矮化玉米品种会得恶苗病(疯长)，而正常玉米品种不表现恶苗病，原因是:。

?矮化玉米得恶苗病的同时还会出现果穗空粒现象。那么得“恶苗病”和“果穗空粒”的根本原因是否一致:;作用原理是:。

?玉米雄花开放，花粉随风传到果穗，引起结籽，属于生殖;赤霉菌孢子囊破裂散出的黒色粉末落到另一株果穗上引起感染，则属于生殖。这两种生殖方式本质区别是前者有过程。在生物进化中对于保持特种稳定性方面生殖更有意义。

(2)某生物小组欲验证赤霉素的某一生理功能，请你帮助完成设计方案。实验器材:一定浓度的赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温培养箱等。

?实验目的:。

。?实验原理:

?填写简单实验程序:

a分组编号、b浸种、、c分装设置、d恒温、e观察记录?下表是实验记录，请填写A、B组别:

天数第第第第第第第

发芽率2468101214实验组别天天天天天天天A:10,50,80,97,97,97,97,B:010,50,70,80,90,97,?用上表实验结果绘出A、B两组发芽率对时间的坐标曲线图。

发芽率

100

80

60

40

20

2468101214时间/d

?分析A、B曲线不同的原因:

A组种子:。

B组种子:。

命题意图:

本题是专题交叉题，一方面考查赤霉素的知识，几乎涉及高中全部生物内容，按出题顺序有:微生物与发酵工程、基因与遗传工程、植物生命活动的调节、新陈代谢、生物的生殖和发育等，知识点覆盖面广，又有一定的开放性;另一方面考查考生通过设计实验程序，观察实验结果，来验证生物学事实。因此，需要考生阅读材料，弄清问题的来龙去脉，再通过分析，得出结论。

正确答案:

(1)?稳定

?编码区是连续的编码区是不连续的(内含子与外显子间隔排列)

?正常玉米自身已合成了足够的赤霉素，外来赤霉素它不再起作用

?(开放试题，答不一致或一致均可)

不一致疯长是赤霉素能促进细胞壁伸长所致;

空粒是赤霉素促进淀粉酶合成将原有淀粉分解。

一致是赤霉素促进淀粉酶的产生将种子已有的淀粉分解为葡萄糖，使细胞生长过快。?有性无性有性生殖细胞的产生和融合无性

(2)?验证赤霉素具有促进和种子萌发的作用

?一定浓度的赤霉素能促进种子萌发

?消毒催芽

?A:实验组B:对照组

?如图所示:

?在赤霉素作用下提前开始萌发，并提前完成萌发。

自身产生赤霉素，所以开始萌发滞捂，结束萌发时间也显著延长。

32.在某生物细胞培养液中加入用H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，短暂培养一段时间后，洗3去H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸。使在该段时间内已处于DNA复制期不同阶段的全部细胞中

3DNA被H标记，而当时处于其它时期的细胞则不带标记。不同时间取样做细胞放射性自显影，3找出正处于有丝分裂的分裂期细胞，计算其中带H标记的细胞占有丝分裂细胞的百分数。得到下图(图1,图4中横轴为时间，纵轴为带标记细胞占总细胞数的百分数):

cbfccbfbfcbf

ooooaeaeddaedaed

图1图2图3图4

3(1)图2中a点开始检测到带H标记分裂期细胞，则o-a为期，理由

是:。

3(2)图2中b点带H标记分裂期细胞数开始达到最大值，则a-b段表示期，理由是:。

(3)图3中c点时，带标记的细胞百分数开始下降，则a-c段表示哪些时期:(4)此后，带标记的分裂期细胞数逐渐减少，直到消失，到第二次出现带有标记的细胞数时为图表中e点，则一个完整的细胞周期为:。

答案:(1)DNA复制后期(G2期)原处于DNA复制期最后阶段的细胞，最先出现放射性标记，此段时间恰好DNA复制后期。(2)分裂期a点后，原处于DNA复制期其它阶段的细胞陆续进入分裂期，标记细胞数逐渐上升，达到最高点时，说明原处于DNA复制期最后阶段的细胞已完成有丝分裂，开始进入下一细胞周期的DNA复制前期。(3)DNA复制期(S期