湖北省随州市曾都区2023-2024学年部编版七年级上学期期末考试历史试题(含答案).docVIP

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曾都区2023 2024学年度第一学期期末调研测试

七年级历史试题

第I卷(选择题)

一、选择题(在各题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。每小题2分。)

1.迄今为止,云南、陕西、北京和广东等省市都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。这体现了

A.中华文明的起源具有多元性 B.古代区域经济发展的不平衡

C.我国早期人类结成群体生活 D.古代先民交流交融程度较高

2.如果要考证中国是世界农业起源地之一,下列史料最可信的是

A.北京人遗址的灰烬 B.良渚遗址的玉琮和玉璧C.河姆渡遗址的稻谷 D.甲骨文有关农业的记载

3.传说炎帝教人们制作陶器,嫘祖擅长纺织。考古人员在河南等地发掘出远古时期的陶壶和

丝织品等化石。这些发现说明了

A.远古时期的传说完全可信 B.陶器和纺织是炎帝和嫘祖发明的

C.传说的内容都是虚构出来的 D.传说蕴藏着一些可靠的历史信息

4.二里头遗址考古发现有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映出夏王朝

A.阶级分化和等级界限 B.大一统国家的建立

C.经济繁荣与对外开放 D.多民族国家的发展

5.西周时期的青铜器利簋,腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程,这反映出青铜器

A.制作工艺高超 B.铭文内容丰富

C.具有史料价值 D.数量逐渐增多

6.“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”从这段话可以看出当时

A.平王东迁加强了西周对诸侯国的统治B.春秋时期出现了大规模的民族交融C.各诸侯国为了自身利益,相互争霸,周王室衰微D.战国七雄之间兼并战争连绵不断,越来越激烈

7.今天的许多成语来源于春秋战国时期,如“卧薪尝胆,围魏救赵,奇货可居,熙熙攘攘,合纵连横,朝秦暮楚,百家争鸣”等等,这些成语主要反映了这一时期的

A.经济发展 B.战争连绵 C.学术繁荣 D.社会变革

8.道家主张“无为而治”,儒家提出“仁者爱人”“以德治国”。其主张的共同之处是A.提供了国家治理方案 B.否定了法家思想的作用

C.顺应国家统一的趋势 D.适应了封建统治的需要

9.下图所示为汉武帝在位时期采取的措施。这些措施

A.改善了人民生活水平 B.加强了对人民的思想控制

C.提升商人的经济地位 D.增强了中央政府的财力

10.东汉梁太后之兄梁冀,其一门“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、

校五十七人”,这最能说明当时

A.重文轻武 B.外戚势力膨胀 C.皇帝年幼无知 D.宦官把持朝政

11.根据下面的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题

关键词:三国鼎立 江南地区的开发

西晋短暂统一 北方民族大交融

A.中华文明的起源与发展 B.早期国家和社会变革

C.统一多民族国家的建立 D.政权分立与民族交融

12.东汉末年,名医张仲景“治未病”理论,华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态创编出

“五禽戏”。这反映出他们主张

A.预防疾病,强身健体 B.诊断疾病,望闻问切

C.针灸疗法,辩证施治 D.药食同源,用药简易

13.北魏前期的云冈石窟佛像唇厚鼻隆,继承了印度佛像的风格;后期的龙门石窟佛像则眉目疏朗,其服饰风格开始接近当时中原地区。这种变化反映了

A.民族交融不断加强 B.统治区域逐步扩大

C.对外交流日渐频繁 D.文明成果相互吸收

14.贾思勰在《齐民要术》中写道,“顺天时,量地利,则用力少而成功多”。这体现中国古代农

业注重

A.关注农具革新 B.顺应天时地利 C.引进作物品种 D.大规模化生产

第Ⅱ卷(非选择题)

二、非选择题

15.一幅幅历史画卷就是一个个生动的历史细节和故事。阅读下面历史故事,回答问题。(10分)

故事一 西周初年,一天,年幼的周成王和弟弟叔虞一起玩耍,成王把一片桐叶削为珪形

(珪:一种玉),对弟弟开玩笑说“拿着,我把唐国封给你。”史官听到了,马上奏请周成王择吉日举行仪式,把唐国正式封给叔虞。周成王说“我是说着玩的。”史官说“天子无戏言。”于是唐国正式封给叔虞。这就是“桐叶封弟”的故事。唐国就是后来春秋五霸之一的晋国。

——摘编自《史记》卷三十九《晋世家》

故事二 公元前221年的一天,秦国都城咸阳的大殿里,嬴政对群臣说“今天下初定,怎样才能实现国家长治久安?请大家发表各自的意见。”一番激烈讨论之后,丞相王绾说“六国刚刚破灭,燕、齐、楚等国地处偏远,如不封王镇守,很难统治,建议立各位皇子为诸侯王,前往镇守。”群臣几乎一边倒地支持这一建议。只有廷尉李斯反驳说“当年周文王、武王分封诸子、兄弟、亲戚很多,可是到了后代,血缘关系越来越远,相互攻击,如同仇人,周天子也控制不了局面。今天下统一,宜设郡县,分封诸侯就会重蹈覆辙。”

——摘编自《史记

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