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教学资料参考范本
幼儿园小班英语教案《howareyou》
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幼儿园小班英语教案《howareyou》
小班英语教案《howareyou》适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿创设游戏，在多说多练中提高口语表达及应用能力，新授：Howareyou?Notbad/Great/Terrible，激发幼儿感受英语学习的乐趣，快乐学英语，快来看看幼儿园小班英语《howareyou》教案吧。
活动目标：
新授：Howareyou?Notbad/Great/Terrible
创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。
激发幼儿感受英语学习的乐趣，快乐学英语。
鼓励幼儿能模仿教师说英语。
乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。活动准备：
课件动画片、VCD光盘、电脑、图片活动过程：
一、动画片：热身运动 (warmup)老师和幼儿一起做《HowAreYou?》律动。
《HowAreYou?》
Hello!Good
morning!How
areyou?
Hello!Good
morning!Not
bad，thankyou!
Hello!Good
morning!How
areyou?
Hello!Good
morning!Im
great，thankyou!
二、主题活动
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教师出示Notbad/Great/Terrible三个新单词(词组)的图片，正音;请个别幼儿读，教师纠正发音;逐个贴展版。
通过教学，介绍这三种心情：一般情况;高兴、很好;很糟糕、很不好。通过举例子让幼儿明白。
句型活动：Howareyou?Notbad/Great/Terrible。老师和幼儿对话，加强理解。
三、游戏活动
《开火车》：请会说单词的幼儿上台与教师一起接火车，看谁反应快。
《心情问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，后退三步，拍手嚓嚓!
(剪子、包袱、锤)输的向赢的问候：Howareyou?赢的幼儿根据心情回答Notbad/Great/Terrible四、总结叮咛
回家读英语书，教爸爸妈妈学新知识。
看VCD，听录音。
小百科：howareyou翻译为你好吗;你过得好吗？
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