【七上生物】第三单元 第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 单元测试卷（人教版）.pdfVIP

第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡

学校：__________班级：__________姓名：_________考号：___________

（满分100分；考试时间：90分钟）

250

一、单项选择题（每题分，共分）

1．下列关于光合作用与呼吸作用关系的叙述，正确的是（）

A．光合作用和呼吸作用主要发生在叶片内部

B．呼吸作用可以促进绿色植物从土壤吸收所需无机盐

C．光合作用白天发生，呼吸作用夜间发生

D．呼吸作用消耗氧气，呼吸作用分解有机物

2．中卫的硒沙瓜种植在沙地里，这里昼夜温差大，瓜果特别甜。这是因为（）

A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

3．植物呼吸作用与光合作用的共同点是（）

A．都有物质变化和能量变化B．都需要在光下进行

C．进行的场所相同D．所利用的原料相同

4．下列实验能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的是（）

A．B．C．D．

5．准备如图所示的两瓶种子。密封一段时间后，将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两个瓶中。根据实验现象可知，萌发种

子的呼吸作用（）

A．消耗氧气B．释放二氧化碳

C．消耗有机物D．释放热量

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6．小明总结了下列有关生产实践的说法，其中叙述不正确的是（）

．．．

A．合理密植可充分利用光能提高产量

B．温室里适当增加二氧化碳浓度可以促进光合作用

C．贮藏水果时应适当降低温度或氧浓度

D．移栽植物时剪去部分枝叶是为了降低光合作用

7．下列对呼吸作用的理解，正确的是（）

A．衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强B．呼吸作用的原料是水和二氧化碳

C．植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用D．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

8．人类的下列生产生活方式中，不是利用呼吸作用原理的是（）

A．低温保鲜B．定期松土

C．地窖储存D．合理密植

9．公园里绿树成荫，被人们称之为天然有“氧吧”，你认为在公园里锻炼身体，“吸氧”的最佳时间是（）

A．凌晨B．上午C．下午D．深夜

10．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久、地窖中的二氧化碳浓度较高有利于（）

A．增强光合作用B．降低呼吸作用

C．降低蒸腾作用D．降低吸收作用

11．提高农作物的光合作用效率能增加产量，下列措施中不属于提高光合作用效率的是（）

A．增加氧气浓度B．合理密植

C．增加二氧化碳的浓度D．延长光照时间

12．植物呼吸作用的实质是（）

A．分解有机物，释放能量B．合成有机物，储存能量

C．吸收氧气，储存能量D．吸收二氧化碳，放出氧气

13．某研究小组将绿色植物放在透明的玻璃罩内，在适宜的条件下测量装置内一天24小时二氧化碳浓度的变化，能正

确表示测量结果的是（）

A．B．