人教版八年级物理长度与时间的测量知识总结例题.pdf

人教版八年级物理长度与时间的测量知识总结例题

单选题

1、下列物理量最接近实际的是（）

A．一个鸡蛋重约为0.5N

B．教室门高约为10m

C．一个中学生的质量约为500kg

D．初中生百米跑成绩约为6s

答案：A

解析：

A．一个鸡蛋的质量在

50g=0.05kg

左右，受到的重力为

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N

故A符合题意；

B．教室的门的高度肯定大于人的身高，约2m，故B不符合题意；

C．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故C不符合题意；

D．初中生百米跑成绩约为14s，故D不符合题意。

故选A。

2、“估测”是物理学中常用的一种方法。小明对些数据的估测，最接近实际的是（）

A．一般教学楼每层楼高约为3.1mB．人体感觉最舒适的温度约为37℃

C．一个鸡蛋的质量约为100gD．人正常步行的速度约为12m/s

1

答案：A

解析：

A．根据国家住宅楼设计规范，一层的标准高度为2.8米，教学楼属公共建筑，略高于此标准，一般在3~4m，

故A符合题意；

B．人体正常体温约为37℃，感觉最舒适的温度约为23℃，故B不符合题意；

C．1kg鸡蛋一般在20个左右，故每个鸡蛋的质量大约为

3

10g

==50g

20

故C不符合题意；

D．人正常步行的速度约为4km/h，即

1

4km/h=4×m/s≈1.1m/s

3.6

故D不符合题意。

故选A。

3、下列有关误差的说法中，正确的是（）

A．多次测量取平均值可以消除误差

B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的

C．只要认真测量，就可以避免误差

D．选用精密仪器测量可以减小误差

答案：D

解析：

A．实验过程中的误差是永远存在的，通过多次测量取平均值的方法只能减小误差，不能消除误差，故A错误；

BC．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，是在测量正确的情况下产

2

生的，即使测量再认真，也会因为测量仪器的精确度问题造成误差，故BC错误；

D．误差虽然不可避免，但是我们可以用更精密的测量仪器，或者次测量取平均值的方法来减小误差，故D正

确。

故选D。

4、下列单位是国际单位制基本单位的是（）

A．千米B．克C．牛D．分钟

答案：C

解析：

A．长度的国际单位制基本单位是米，千米是常用单位，故A不符合题意；

B．质量的国际单位制基本单位是千克，克是常用单位，故B不符合题意；

C．力的国际单位制基本单位是牛顿，简称牛，用符号N表示，故C符合题意；

D．时间的国际单位制基本单位是秒，分钟是常用单位，故D不符合题意。

故选C。

5、以下估测值中，最符合实际的是（）

2

A．一间15m的卧室内空气的质量约为60kg

B．电饭锅正常焖饭时使用的加热档的功率约为50W

C．一张课桌的高度约为1000cm

D．家用节能灯的工作电流约为2A

答案：A

解析：

⁄3

A．一般卧室的高度为3m，空气的密度为1.29kgm，一间卧室中空气的质量约为

3

3⁄32