高中政治第三单元全面依法治国7.1我国法治建设的历程课时作业(含解析)部编版必修3.pdfVIP

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  • 2024-02-02 发布于中国
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高中政治第三单元全面依法治国7.1我国法治建设的历程课时作业(含解析)部编版必修3.pdf

我国法治建设的历程

一、选择题

1.“法者,治之端也”。全面推进依法治国,要求全社会都要树立法治思想。下列表

述符合法治思想的是()

①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱②民为贵,社稷次之,君为轻③官不私亲,法

不遗爱,上下无事,唯法所在④治国之道,唯在举贤

A.①②B.①③

C.②④D.③④

2.法治主义的理性精神起源、发展于西方,并在理论和实践上得到不断完善。文艺复

兴后,西方国家出现了一些对人类历史影响深远的重要法典,主要有()

①美国宪法②法国民法典③英国《自由大宪章》④罗马法

A.①②B.②④

C.①③D.③④

3.1840年鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建的社会。为了改变国家和民族的

苦难命运,一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国,以实现变法图强的梦

想。但由于各种历史原因,他们的努力最终归于失败。材料表明()

①西方法治模式不适合我国国

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