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环境调查社会实践报告总结9篇

第1篇示例：

环境调查是指对特定地区或特定问题进行调查研究，以了解环境状况和问题根源，为环境保护和治理提供依据和参考。而环境调查的社会实践则是指通过参与和开展环境调查活动，从中学习、体验和实践环境保护理念和技能，推动环境保护工作。在这个过程中，我们进行了一次环境调查社会实践活动，并对所得结果进行了总结和分析。

我们选择了一个城市郊区的湿地公园作为调查对象，因为湿地公园是城市中难得的绿肺，也是各种生物的栖息地，具有良好的环境教育和保育功能。我们利用调查表和问卷调查的方式，对湿地公园内的植被、水质、空气质量等进行了调查，并向相关工作人员和游客进行了访谈，了解他们对湿地公园环境的认知和期望。

通过调查，我们发现湿地公园内的植被丰富多样，水质清澈透明，空气质量良好，生物丰富，是一个宜人的环境。但与此我们也发现了一些问题，比如湿地公园周边存在着工业污染源和农业面源污染，导致湿地水质受到一定程度的影响；游客在游览过程中随意丢弃垃圾，对湿地生态环境造成了一定的破坏。针对这些问题，我们向相关部门提出了建议，比如加强工业和农业污染治理，加大环境宣传力度，加强环境监管等。

在整个社会实践过程中，我们不仅仅是在实地调查环境状况，更重要的是在这个过程中增强了环境保护意识，学会了保护环境的方法和技能。我们通过学习，了解到环境保护需要每个人的参与，需要从日常小事做起，比如不随意丢弃垃圾，减少能源消耗等。我们也深刻体会到环境保护工作的重要性和紧迫性，因为只有保护好环境，才能让我们的生活更加美好，也才能为后代留下一个更好的世界。

在这次社会实践活动中，我们不仅仅是了解了环境状况，更重要的是培养了我们的环境保护意识和环境保护技能。我们将继续关注环境保护工作，积极参与环境保护活动，为美丽的家园贡献自己的一份力量。我们也呼吁更多的人们加入到环境保护的行动中来，让我们共同努力，让地球更加美丽。

第2篇示例：

环境调查社会实践报告总结

一、前言

二、实践活动内容

在本次环境调查社会实践活动中，我们选择了当地的一个湖泊进行调查。湖泊是当地的重要水源地和休闲旅游景点，然而最近一段时间却频繁出现水质污染和湖岸垃圾堆积的情况。我们的调查主要分为以下几个方面：

1.水质监测：我们携带相应的仪器，对湖泊的水质进行了多个点位的监测，包括浑浊度、溶解氧含量等指标。

2.湖岸垃圾调查：我们分成小组，对湖泊周边的垃圾进行清点和记录，包括塑料袋、废弃包装箱、破损玻璃瓶等。

3.问卷调查：我们设计了相关问题的问卷，向当地居民和游客进行了调查，了解他们对湖泊环境问题的认识和看法。

三、实践收获

1.对环境问题的深入了解：通过实地调查，我们更加直观地了解了湖泊水质污染和湖岸垃圾堆积的情况，对环境问题有了更为深刻的认识。

2.实践能力的提升：在实践活动中，我们学会了如何使用水质监测仪器，如何进行问卷调查，如何记录和整理数据，这些都是非常实用的能力。

3.团队合作意识的提高：在小组合作中，我们学会了如何分工合作、协调配合，发扬团队合作精神。

四、实践反思与建议

在本次实践活动中，我们也发现了一些问题和不足：

1.群众参与度有限：虽然我们进行了问卷调查，但并没有能够得到足够多的参与者，由此可以看出公众对环境问题的认识还不够深刻。

2.湖泊管理不力：湖泊周边的垃圾堆积问题，主要是因为缺乏有效的管理和清理措施。

我们建议应当加大环境宣传教育力度，提高公众对环境问题的关注度和参与度；相关部门应当加强对湖泊水质和环境的管理，加大清理力度，确保湖泊的水质和环境得到有效保护。

五、结语

通过本次环境调查社会实践活动，我们不仅提升了自身的实践能力和团队合作精神，更重要的是让我们更加深刻地认识到环境问题的严重性和紧迫性。希望我们的一份微薄之力能够为环境保护事业贡献一份力量。希望更多的人能够加入到环境保护的行列，共同为美丽的环境努力。

第3篇示例：

环境调查社会实践报告总结

一、调查背景

近年来，随着工业化和城市化的加速发展，人类对环境的破坏日益加剧，各种环境问题不断凸显。为了加深对环境问题的认识，保护生态环境，促进可持续发展，我们开展了环境调查社会实践活动。

二、调查目的

1.了解当地环境状况，包括大气、水质、土壤等方面的污染情况；

2.调查当地环境问题的根源和主要原因；

3.寻找切实可行的环境保护和治理措施。

三、调查过程

1.调查地点的选择

我们选择了当地工业区、农村地区、城