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级]学业水平考试生物试卷带参考答案和解
析(2022届[标签:九年山东省淄博市初中)
选择题
下列关于科学探究“作出假设”的叙述,错误的是()
A.作出假设要根据已有知识或生活经验
B.作出假设是在全部实验方案设计完成后
C.作出的假设可能是正确的,也可能是错误的
D.作出的假设是否正确,需要实验验证才能证明
【答案】B
【解析】
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据
自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,
包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,
再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问
题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也
可能得出错误的结论。
科学探究分为六大步骤:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划
→得出结论→表达交流。作出假设要根据已有的生活经验或知识,故
A正确;在提出问题后,根据已经提出的问题作出相关的假设,而不
是在全部实验方案设计完成后再作出假设,故B错误;作出的假设可
能是正确的,也可能是错误的,故C正确;作出假设后,再根据假设
制定相关的计划,并实施实验计划,从而判断制定的假设是否正确,
故D正确。故选B。
选择题
生物适应环境也能影响环境,下列不属于生物适应环境的是()
A.春天,桃花、梨花竞相开放B.夏天,大树底下好乘凉
C.秋天,杨树、柳树纷纷落叶D.冬天,青蛙、晰蝎进人冬眠
【答案】B
【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生
物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作
用可以增加空气湿度等。
春天,气温回升,桃花、梨花竞相开放,体现了生物对环境的适应,
故A不符合题意;大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气
的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光
合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清
新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故B符合题意;秋天,杨树、
柳树纷纷落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,
避免因温度过低而冻伤甚至冻死,是植物对寒冷环境的一种适应,故
C不符合题意;青蛙、蛇、蝎是变温动物,体温随着环境温度的变化
而变化,为了避免温度过低冻伤甚至冻死,体现了生物适应环境,故
D不符合题意。故选B。
选择题
下列植物中,具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是()
A.满江红B.地钱C.银杏D.海带
【答案】A
【解析】
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物没有真正的根,
因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导
组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较
矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,
并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,
因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物也有机械组织,能支撑地
上部分。
满江红属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且用孢子繁殖后代,
故A正确;地钱属于苔藓植物,有了茎和叶,但是没有根,依靠孢子
繁殖,故B错误;银杏属于裸子植物,具有根、茎、叶和种子,利用
种子繁殖后代,故C错误;海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,
依靠孢子繁殖后代,故D错误。故选A。
选择题
玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的
是()
A.曲线a表示胚乳,b表示胚
B.胚的发育需要胚乳提供有机物
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽
D.幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物
【答案】D
【解析】
种子萌发的能量来自胚乳,胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给
胚根,胚芽和胚轴,故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗
完,而幼叶还没变绿时,植物靠分解胚中的有机物获得能量,所以,
胚所含的有机物就会下降,当幼叶变绿,植物进行光合作用,有机物
含量升高。据此解答。
种子在萌发过程中,主要进行呼吸作用,有机物减少,玉米种子的营
养物质储存在胚乳内,因此胚乳内的有机物减少;而长出幼叶后可进
行光合作用,因此胚内的有机物先减少后增加,曲线a表示胚乳,曲
线b表示胚,故A正确;玉米的营养物质储存在胚乳中,因此胚发育
需要胚乳提供有机物,故B正确;胚乳内的有机物在种子萌发后逐步
被耗尽,
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