教科版小学五年级科学下册《比较种子发芽实验》自学练习题及答案.docVIP

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  • 2024-02-01 发布于吉林
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教科版小学五年级科学下册《比较种子发芽实验》自学练习题及答案.doc

1.2比较种子发芽实验

学习目标

科学概念:绿豆种子发芽需要水、空气和适宜的温度,土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。

科学探究:能够收集、整理、分析数据,并在与同学的交流研讨中得出科学的结论。

科学态度:

1.在进行多人合作时,愿意沟通交流,综合考虑小组各成员的意见形成集体的观点。

2.当实验结果出现不一致时,不急于下结论,而是分析原因,以事实为依据做出判断。

科学、技术、社会与环境:认识到植物要依赖环境生存。

重点难点

重点:通过实验知道绿豆种子发芽需要水、适宜的温度和充足的空气。

难点:学习整理收集到的数据,依据数据得出科学的结论

知识要点

知识点一:

绿豆种子发芽需要的必要条件是一定的水、适宜的温度和充足的空气,三个条件要同时具备。

例1.绿豆种子只要有水就能发芽。()

答案:×

例2.健康饱满的种子发芽所必需的条件有()。

A.光照、适宜的温度、空气

B.土壤、空气、适宜的温度

C.空气适宜的温度、一定的水分

答案:B

知识点二:

阳光和土壤不是种子发芽必需的条件。

例1.小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”,实验组和对照组的其它条件都相同,一组放在阳光下,一组放在暗箱中。请问:小明是在研究哪个条件对种子发芽的影响?()

A.水对种子发芽的影响

B.土壤对种子发芽的影响

C.光照对种子发芽的影响

答案:C

例2.通过种子发芽实验,

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