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高考语文试题

一、语言文字运用(20分)

1.下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是（）

A．在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。

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B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备

．．．．

自己。

C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！

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D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，

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他都能谈得来。

2．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()

①以及乐曲与你之间的故事，如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。

②不管你什么年龄，无论你走到哪里，只要你重新听到那熟悉的旋律，就会

触动你那颗敏感的心，引起你久久的怀念。

③这些故事包括乐曲本身的故事，如《月光曲》与贝多芬、《二泉映月》与

阿炳。

④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。

⑤想一想，哪一首最让你怀念，哪一支曲子最让你浮想联翩，由此你联想起

怎样的故事。

A．②④①⑤③B．②④⑤①③

C．④②⑤③①D．④②①③⑤

3．下列交际用语使用不得体的一项是()

A．我校将于9月1日如期开学，相关事宜欢迎家长来函垂问。

B．拙作已经寄出，心中惶恐不安，望君哂笑之余不吝赐教。

C．感谢您的家父雪中送炭，明日我将从百忙中专程到府上致谢。

D．令郎不愧生在丹青世家，他的奔马图惟妙惟肖，栩栩如生。

4.对下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（）

①汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。

②军队驻扎一个月，没有动过群众的一针一线。

③他的日历上是工作，工作，工作，从来没有节假日。

A．①借代②夸张③排比B．①比喻②夸张③排比

C．①借代②比喻③反复D．①比喻②借代③反复

二、古诗文阅读

胡长孺,字汲仲,婺州永康人。曾祖檐,钦州司法参军,脱略豪隽,轻赀急施,

人以郑庄称之。祖岩,知福州闽县事,卓行危论,奇文瑰句,士大夫皆自以为不可及。

父居仁,知台州军州事,文辞政事,亦绝出于四方。至长孺,其学益大振。咸淳中,

外舅徐道隆为荆湖四川宣抚参议官,长孺从之入蜀,铨试第一名,授迪功郎、监重

庆府酒务。至元二十五年,诏下求贤,有司强起之,至京师,待诏集贤院。既而召见

内殿,拜集贤修撰,与宰相议不合,改教授扬州。元贞元年,移建昌,适录事阙官,

檄长孺摄之。程文海方贵显,其家气焰薰灼,即违法,人不敢呵问,其树外门,侵官

道,长孺亟命撤之。至大元年,转台州路宁海县主簿。民荷溺器粪田,偶触军卒衣,

卒抶伤民,且碎器而去,竟不知主名。民来诉,长孺阳怒其诬,械于市,俾左右潜侦

之。向抶者过焉,戟手称快,执诣所隶,杖而偿其器。群妪聚浮屠庵,诵佛书为禳祈,

一妪失其衣,适长孺出乡,妪讼之。长孺以牟麦置群妪合掌中,命绕佛诵书如初,

长孺闭目叩齿,作集神状,且曰:“吾使神监之矣,盗衣者行数周,麦当芽。”一妪屡

开掌视,长孺指缚之,还所窃衣。延祐元年,转两浙都转运盐使司长山场盐司丞,

阶将仕郎,未上,以病辞,不复仕,隐杭之虎林山以终。长孺初师青田佘学古,学古

师王梦松,梦松亦青田人,传龙泉叶味道之学,味道则朱熹弟子也。渊源既正,长孺

益行四方,访求其旨趣。其为人,光明宏伟,专务明本心之学,慨然以盂子自许,唯

恐斯道之失其传,诱引不倦,一时学者慕之,敷绎经义,环听者数百人。为辞章有精

魄金舂撞壹发其和平之音海内来求者如购拱璧苟非其人虽一金易一字毅然不与。