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山西省长治市屯留区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题(含解析).docx

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试卷第=page66页,共=sectionpages77页

2023-2024学年第一学期期末教学

质量检测卷七年级历史

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意)

1.下列考古发现,能够证明半坡居民比北京人进步的是(???)

?????

???①打制石器????②钻孔石斧?????③鱼纹彩陶盆????????④玉琮

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.《左传·桓公二年》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰(等次)。”该材料反映的政治制度是(???)

A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制

3.习近平总书记在谈治国理政中引用了“法令行则国治”“奉法者强则国强”等经典名言。下列践行了这一思想主张的历史史实是

A.西周分封诸侯

B.汉初休养生息政策

C.战国商鞅变法

D.魏孝文帝汉化改革

4.时序性是历史学科的基本属性之一。下列历史事件按时序排列正确的是

①牧野之战

②长平之战

③赤壁之战

④涿鹿之战

A.④①②③

B.③①②④

C.④①③②

D.①④③②

5.下列三幅图片中的文物共同反映了(??)

A.华夏音韵,源远流长

B.丝竹之音,绵绵不绝

C.中原文明,历史悠久

D.钟磐之声,悠悠千年

6.《史记》记载,汉文帝认为没必要用很多士兵保卫安全,于是撤销了警卫部队;削减了宫廷所用的马匹;在位23年没有再建宫殿、园林。材料反映出汉文帝(???)

A.鼓励开荒 B.减轻刑罚 C.减免赋税 D.提倡节俭

7.运用时间轴梳理历史时序是学习历史的基本技能之一。下面时间轴上与“东汉”对应的间段是(???)

A.A B.B C.C D.D

8.诗词中蕴含着丰富的历史信息,下列诗词描述的历史人物,对应正确的是(???)

A.挟迫天子令诸侯,横槊赋诗慨而慷。———曹操 B.幸亏三顾茅庐,桃园结义关张。——诸葛亮

C.生子当如孙仲谋,赤壁大火漫长江。———孙策 D.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。——刘备

9.《齐民要术?种谷》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无方。”据此可知作者(???)

A.对后世农业的发展影响深远 B.摒弃了以农为本的传统思想

C.提出了领先世界的农学理论 D.强调农业生产顺应天时地利

10.某历史兴趣小组收集到以下实物史料的图片,其中能作为研究东汉历史的是(???)

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

11.如表是晓丽同学复习秦汉知识时整理的课时目录。据此,为其选一个恰当的单元标题(???)

第9课秦统一中国

第10课秦末农民大起义

第11课西汉建立和“文景之治”

第12课汉武帝巩固大一统王朝

A.早期国家的产生 B.社会变革与文化发展

C.统一多民族国家的建立和巩固 D.民族关系发展和社会变化

12.中国古代以少胜多的战役不胜枚举。下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是

统帅

周瑜--曹操

兵力对比

约520余万(号称80万)

结果

曹操失去了在短时间内统一全国的可能性

A.城濮之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战

13.观察《女史箴图》和《洛神赋图》,你能发现画家在画中突出表现的是

《女史箴图》??????????????????????????????????????????????????????????《洛神赋图》

A.人物特征 B.名山大川

C.花红柳绿 D.飞禽走兽

14.魏晋南北朝的300多年间,虽大多数时间处于分裂割据的状态,但依然创造出璀璨的科技文化。下列成就属于这一时期的是

①贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书

②王羲之的代表作《兰亭集序》被称为天下第一行书

③华佗发明了“麻沸散”,创编出了“五禽戏”

④山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

15.司马迁苦读之后,负行囊遍游天下。他泛舟沅水、湘水之上,到达长沙,漫游南方后,至鲁地,观孔子庙,又至彭城。在游历中搜集大量的资料,最终写成了不休史书《史记》。下列诗词中能体现司马迁这种治学精神的是

A.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时

B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

D.学而不思则罔,思而不学则殆

二、简答题(本题共10分)

16.中国历史上的秦汉至南北朝有着许多辉煌的成就。请观察下列图片,结合所学知识,回答相关问题。

(1)【经济的发展】分别简述下列两种货币颁发的影响。

(2)【科技的发展】分别概括下面两位人物的历史贡献。

(3)【文化的发展】指出图五的体例,并分别说明两部著作的历史地位。

三、材料解析题(本大题含两小题,共20分)

17.民族友好和民族交融是中国古

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