- 6
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2024-02-03 发布于中国
- 举报
氧气制取及其性质实验报告
实验报告:氧气制取及其性质
一、实验目的
1.了解氧气的制取方法;
2.研究和探究氧气的性质。
二、实验原理
氧气是一种无色、无味、绝不可再生的气体,它是许多物质燃
烧的必需气体,同时也是支撑生物生命所必需的气体。氧气可
以通过氯酸钾与锰(IV)氧化物反应来制取。
三、实验步骤
1.实验器材准备:氯酸钾、锰(IV)氧化物、干燥试管、梨形瓶、
燃烧塞等;
2.在干燥的试管中加入一定量的氯酸钾和锰(IV)氧化物;
3.将试管倒置于盛有水的梨形瓶中,使试管口完全浸入水中;
4.加热试管,观察气泡的产生;
5.打开燃烧塞,在内部维持微弱的燃烧;
6.将燃烧塞慢慢拔出,将梨形瓶盖紧,观察梨形瓶内的现象;
7.观察氧气的性质,如燃烧、再燃烧、熄灭等。
四、实验结果与数据分析
1.实验现象:在加热试管的过程中,观察到气泡的产生;打开
燃烧塞,在内部可维持微弱的燃烧;关闭燃烧塞后,燃烧现象
熄灭;
2.实验数据:无。
五、实验结论
通过本实验,我们成功制取了氧气。观察到氧气在燃烧过程中
起到促进燃烧的作用,同时也能再次燃烧,但需要较强的点燃
源,当点燃源被熄灭后,燃烧现象也会随之熄灭。
六、实验注意事项
1.实验过程应注意安全,避免操作不当导致事故发生;
2.在进行氧气
您可能关注的文档
- 2023年山东省潍坊市中考物理真题试卷及解析.pdf
- 襄阳市专业技术人员继续教育公需科目.pdf
- 商铺宣传消防安全知识.pdf
- 2023电工的年终工作总结范文(2篇).pdf
- 看守所建设总结汇报.pdf
- 2024年学校少先队素质教育工作计划.pdf
- 概率与统计中的抽样调查与数据分析.pdf
- 2022-2023学年全国初中八年级上语文人教版期中试卷(含答案解析)063044.pdf
- 2024年人力资源部门工作计划表集锦.pdf
- 合伙企业个人所得税涉税讲解本月修正2023简版.pdf
- 6人民代表为人民 第一课时 课件.pptx
- 4.9知法守法 依法维权 第2课时 守法不违法 (课件)-六年级上册道德与法治.pptx
- 3.7权力受到制约和监督 第3课时 权力违法必追责(课件)-六年级上册道德与法治.pptx
- 3.5国家机构有哪些 第3课时 国家机关的产生 ( 课件)-六年级上册道德与法治.pptx
- 4.8我们受特殊保护 第3课时 特殊关爱 助我成长(课件)-六年级上册道德与法治.pptx
- 3.7权力受到制约和监督 第1课时 权力行使有边界(课件)-六年级上册道德与法治.pptx
- 5国家机构有哪些 第三课时 课件.pptx
- 4 公民的基本权利和义务.pptx
- 2.3公民意味着什么 第2课时 认识居民身份证 ( 课件)-六年级上册道德与法治.pptx
- 1.2宪法是根本法 第1课时 感受宪法日 ( 课件)-六年级上册道德与法治.pptx
原创力文档

文档评论(0)