原创力文档- 30
- 0
- 约6.14千字
- 约 6页
- 2024-02-01 发布于湖北
- 举报
如有帮助，欢迎支持。
《教师专业化的理论与实践》（修订版）
教育部师范教育司组织编写人民教育出版社北京：2003
Educationandtrainingofteachers。
Teachersfortheworld
专业主义professionalism
当前世界教育学术界关于教师专业发展的论述，由于所秉承的理论基础与论说立
场各有不同，对于教师专业发展的内涵、过程与结果存在相当差异。总结起来，
似可把学术界有关教师专业发展的理论归结为
文档评论（0）