儿童青少年生长发育理论及相关因素研究.pdfVIP

1、斯卡蒙生长模式的类型不包括

A、一般型

B、淋巴系统型

C、子宫型

D、神经系统型

E、生殖系统型

2、下面有关生长发育的叙述，不正确的是

A、生长发育过程呈现出动态的变化

B、生长为质的改变

C、生长发育过程基本结束时，个体达到成熟

D、整个生长期内，个体的生长速度是不均衡的

E、许多重要的器官都有关键生长期

3、心理行为发育指标不包括

A、认知能力指标

B、情绪状态指标

C、个性发育指标

D、社会适应能力指标

E、智商检测指标

4、关于生长发育的规律，错误的描述是

A、神经系统的发育是先慢后快

B、生长发育是一个连续过程

C、在量的增长过程中发生质的改变

D、各器官系统发育不平衡

E、有一定的个体差异

5、营养对脑发育影响的关键期是

A、妊娠的后3个月

B、妊娠的后6个月

C、出生后的6个月

D、妊娠的后3个月至出生后的6个月

E、妊娠的后6个月至出生后的6个月

6、关于生长的涵义，下列错误的是

A、身体化学成分的变化

B、组织、器官功能的完善

C、身体重量的增加

D、身体大小的变化

E、身体长度的增加

7、胎儿和婴幼儿期发育遵循

A、向心律

B、轨迹现象

C、头尾发展律

D、正侧律

E、神经系统发育的规律

8、从胎儿到成人，出现的第二次生长突增高峰在

A、胎儿期

B、婴儿期

C、幼儿期

D、童年期

E、青春期

9、身高突增高峰时，身高一般一年可增长

A、10-14厘米

B、12-18厘米

C、4-5厘米

D、5-7厘米

E、20-25厘米

10、童年期是指

A、0-1岁

B、1-3岁

C、3-6岁

D、6-12岁

E、10-20岁

1、生长发育调查的目的不包括（）

A、研究生长发育的规律

B、探索各种内、外因素对生长发育的影响

C、评价保健措施的实际效果

D、制订儿童少年生长发育正常值

E、遗传疾病的筛检

2、个体生长速度评价最常用的方法是（）

A、生长监测图法

B、离差法

C、百分位数法

D、曲线图法

E、指数法

3、生长发育调查追踪设计的优点是（）

A、节约时间

B、工作量小

C、可在短期内获得大量数据

D、能揭示影响因素与生长发育结果之间的因果关系

E、样本不易流失

4、生长发育调查的伦理学原则不包括（）

A、伦理审批

B、知情同意

C、对生长发育有问题的儿童及时采取干预措施

D、凡对调查对象可能造成伤害的试剂或药品不得用于儿童少年

E、正确对待对照组

5、各种发育年龄中应用最广的是（）

A、体重年龄

B、身高年龄

C、第二性征年龄

D、齿龄

E、骨龄

6、体能测试不包括（）

A、身高、体重测试

B、身体成分测试

C、心肺耐力测试

D、肌力、肌耐力测试

E、柔韧性测试

7、生长发育调查的质量控制中，若误差率大于20%，则（）

A、检修仪器设备

B、更换检测仪器

C、当日全部检测数据应作废，并重新测试

D、应及时分析原因并采取措施改进

E、培训检测人员

8、现状正常值的特点不包括（）

A、反映本地区、本人群的真实情况

B、能长期使用

C、有时段性

D、受长期趋势影响

E、应每5～10年修订一次

9、生长发育评价的内容不包括（）

A、智力发育评价

B、性发育评价

C、体能发育评价

D、体格生长评价

E、学习成绩评价

1、青春期内分泌变化的核心是

A、下丘脑

B、垂体

C、甲状腺

D、下丘脑－垂体－性腺轴系统

E、性腺

2、生长素分泌与睡眠的关系是

A、生长素分泌与睡眠无关

B、入睡时生长素分泌明显增加

C、慢波睡眠时相生长素分泌量减少

D、快波睡眠时相生长素分泌量增加

E、睡眠越少，生长素分泌越多

3、青春期生长发育晚熟型的特点不包括

A、体重/身高比值一直低于早熟型

B、骨盆较窄

C、肩部较宽

D、瘦高体型

E、矮胖体型

4、青春早期的主要表现是

A、性器官迅速发育

B、第二性征出现

C、月经初潮

D、生长突增

E、首次遗精

5、青春期发育最突出的特征是

A、身高的快速增长

B、体重的快速增长

C、生殖器官的发育和成熟

D、身体发育成熟

E、心理发育成熟

6、男女身高生长曲线出现两次交叉现象的原因是

A、女性体格生长突增开始早

B、环境因素的影响

C、营养因素的影响

D、男性体格生长突增开始早

E、男女体格生长突增同时开始

7、下列哪项不是青春期生长发育的表现

A、体格生长加速

B、内分泌功能活跃