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2024-02-01 发布于江苏
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可复制的领导力.pptx

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;;1;;不同的教育思维方式带来的结果;领导力是标准化式管理;提升领导力的四重修炼;2;管理的定义;管理者的痛苦;管理者的三种角色;3;设定明确的团队愿景;制定清晰的游戏规则;建立及时的反馈系统;自愿参与随时退出的职场机制;4;;团队就是“球队”，目标就是“赢球”;;把你要员工做的事，变成他自己要做的事;把你要员工做的事，变成他自己要做的事;;5;团队目标的三大类型;明确量化的目标才是好目标;套用公式制定团队目标;目标管理的标准;6;;隐私象限分三个层次;盲点象限，利用反馈看到自身局限;知识的诅咒;潜能象限，不要忽视每一名员工的潜能;公开象限，让员工尊重你，而不是怕你;公开象限的扩大;7;用心倾听，建立员工的情感账户;倾听的三个步骤;沟通漏斗;肢体动作比语言更重要;8;别用绩效考核代替反馈;警惕“推理阶梯”，避免误解和伤害;通过正面反馈，引爆你的团队;负面反馈时，对事莫对人;给予反馈的标准化工具----BIC;9;把时间用在关键要务上;高效工作方法----GTD;告别气氛沉闷、效率低下的会议;如何高效的做好团队决策;感谢聆听;感谢聆听