修改过345的口诀教案.docVIP

江津区几江实验小学

集体备课教案

年级：二年级

学科：数学

单元课题：第一单元

执笔：袁斌

二O一六年九月

课题

名称

3的乘法口诀第1课时

补充内容

教学

内容

教科书第11～12页的教学内容

教学

目标

1.经历编3的乘法口诀的过程，感知3的乘法口诀的来源。

2.熟记3的乘法口诀，能运用口诀进行口算。

3.能通过观察、比较、操作、讨论、交流、推理、归纳等，积极主动地参与学习，培养学生的动手能力、口头表达能力和迁移学习能力。

重点

难点

能记住3的乘法口诀，会用3的乘法口诀正确求积。

教学

准备

多媒体，口诀表，教学课件PPT

教

学

过

程

一、引出新课

教师：前面我们已经学习了1，2的乘法口诀，你能说一说吗？按你的理解，知道我们今天的学习内容吗?

学生：3的乘法口诀。

（板书：3的乘法口诀）

二、探究新知

1.教学例1

(1)观察例1插图，把例1补充完整。

教师：图上画的是谁?他们在干什么，他们是怎样分组的?你能根据1，2的乘法口诀的学习，把例1的表格算式和口诀补充完整吗?学生独立思考，把例1补充完整，教师指定一学生上台(黑板上)补充。

(2)探索口诀的编法，促进口诀理解。

课件显示完整的例1。(随机抽取图或算式、口诀)

教师：表格中的哪一个数可以表示8个组跳绳的人数？

学生回答后，教师用课件显示人数、8个组的24人(闪烁印证)。

教师：说说哪一个