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初三英语复习计划（优秀5篇）

复习须有一个整体的规划，大家都有写过复习计划吧，复习

要做到精要，有目的、有重点，在练习中完成对所学知识的归纳、

概括。那么复习计划应该怎么写才合适呢？小编的精心为您带来

了5篇《最新初三英语复习计划》，如果能帮助到亲，我们的一切

努力都是值得的。

九年级下学期语文中考复习计划篇一

本学期我担任初三1班的语文教学工作，到上周为至，初中

三年语文新课的教学任务已经基本完成，为搞好明年的初三会考

及中考，为系统地复习好语文知识，使学生牢固地掌握和灵活地

运用，增强学生中考应试的能力，提高学生的学习成绩，我特制

定该复习计划

一、分册复习

梳理整个中学阶段1—6册语文课本的知识，使之系统化，使

以前零散杂乱的知识有条有理，便于学生理解：

1、复习重点：

课文的字、词、句，理解记忆。

2、复习难点：

①记叙文、说明文、议论文的联系与区别。

②了解其基本的文学知识，如，记叙文的要素，说明文的说

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明顺序，说明文的结构，说明文的说明方法，议论文的三要素，

议论文的论证方法，议论文的结构等，以此落实到一至六册课本

中的重点篇目中的重点语段的阅读和理解。

3、复习目标：

①掌握其它文学体裁的常识，如散文、小说、童话、寓言、神

话、诗歌、戏剧。

②掌握一些重要的文学常识，侧重于一些名人大家，如鲁迅、

唐宋八大家等。

③分册复习是对教材的忠实，针对学生来说十分重要和必要，

我们一册书一周，约六周（一个半月），每册复习完成之后，辅之

以选择的题精练。

4、注意事项：

针对三班的同学，在以上复习的基础上，选择大量的题加强

训练，在知识的运用上加深加宽。

二、专题复习

（一）依据中学语文教材编排，文体于课文分成五大类，进

行专题复习，源于教材、高于教材。（大概用时四周）

1、记叙文专题复习

2、说明文专题复习

议论文专题复习

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4、应用文专题复习

5、古诗文专题复习

（二）作文指导（大概用时一周）

了解说明文、议论文的常见结构模式，重点放在记叙文的写

作指导上面，要求学生能够准确地审题，正确地选材、立意、结

构文章，板书正确，为良好写作打下基础。

为使绝大部分学生毕业且成绩较好，必须重点落实第一、第

二阶段的复习总耗时约二个半月。

三、模拟冲刺

此时离中考的时间已不多了，应对学生进行强化训练，又特

别是三班，应多发试卷让学生大量练习，增加见识，提高心理素

质，沉着应考。教师必须把握题目的量和度，认真批阅，准确评

讲，注重方法和技巧的训练。模拟考试增加考前的观场感，让学

生能不燥不急地回答完所有题目要求，花时约半月。

四、作文训练

侧重于名篇，摹拟其谋篇布局，刻意选材新颖，内容新奇，力

争让每位学生写好记叙文，能把人或事件完整地交代清楚。

举行写作知识的讲座，让学生做到有写的东西，下笔能心中

有数。

找一些典型的写人、叙事范文，引导学生分析，从审题立意、

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选材等入手进行详细评讲，让学生拿到题目不盲目下笔。举出一

些作文内容，适用于哪些题目，让学生作文不离题，基本能找准

方向，提高学生的写作能力。

五、猜题、押题，打独钉子

再次落实一些名篇的阅读理解，辅之以大量试题，针对性更

强，目标更明确，一切为了分数，考前对学生进行答题技巧的培

训，坚决杜绝白卷现象的发生。

最新初三英语复习计划篇二

一、研读考纲，设立目标

备课组所有教师认真研读了《新课程标准》、《无锡市中考考

试说明》以及近3年来的中考正副试卷，以便突出重点，把握走

向，对中考考什么做到“心中有数”，对中考复习时说什么也能

“有的放矢”。复习中，我们牢牢把握中考要求及考试范围，挑

选题目时能做到“舍得”，舍弃繁索的题目，舍弃与中考要求不

符的，不拿来就用，不打题海战，努力做到精