解析：浙江省温州市乐清市七年级下学期期末语文试题（含答案析）.docxVIP

2020学年第二学期乐清市中小学阶段性教育质量综合测评试题卷七年级语文

亲爱的同学：

请你认真审题，细心答题。答题时，请注意以下几点：

1.全卷共6页，17道小题。满分100分（含书写3分）。考试时间120分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。

3.答题前，认真阅读答题卷上的“注意事项”，按规定答题。

1.根据拼音，写出相应的汉字。

卷首语

漫步在语文课本中，我们认识了许多楷模。有默默无闻、鞠躬尽（cuì）（1）__________的邓稼先，有言行一（zhì）（2）________、潜心学问的闻一多，也有诙谐风趣、亲切随和的鲁迅……他们的成就光（cǎi）（3）__________照人，他们的精神令人（qīn）（4）___________佩。

【答案】①.（1）瘁②.（2）致③.（3）彩④.（4）钦

【解析】

【分析】

【详解】（1）鞠躬尽瘁，读音是jūgōngjìncuì，指恭敬谨慎，竭尽心力；

（2）言行一致，读音是yánxíngyīzhì，说的和做的完全一个样；

（3）光彩，读音guāngcǎi，光荣，荣耀；光辉，光泽，色彩；光亮华丽；

（4）钦佩，读音qīnpèi，令人尊敬、尊重、敬重。

一、探义“楷模”

【探义释楷模】

【材料一】

“楷，木也，孔子冢盖树之者。”

(《说文解字》)

楷（jiē）树又称黄连树，树干疏而不屈，刚直挺拔，自古是尊师重教的象征。后逐渐有引申义，音kǎi，如楷书、楷模等。

（百度百科）

【材料二】

卢植字子干，诼郡涿人也。能通古今学，性刚毅有大节，常怀济世志。州郡数命，植皆不就。建宁中，征为博士，乃始起焉。

帝崩，大将军何进谋诛中官，乃召并州牧董卓，以惧太后。植固止之，进不从。及卓至，议欲废立①。群僚无敢言，植独抗议不同。卓怒，将诛植。议郎彭伯谏卓曰：“卢尚书海内大儒，人之望也。今先害之，天下震怖。”卓乃止，但免植官而已。

植以老病求归，惧不免祸。遂隐于上谷，初平三年卒。临困，敕②其子俭葬于土穴，不用棺椁，附体单帛而已。

建安中，曹操北讨柳城，过涿郡，告守令曰：“故北中郎将卢植，名著海内，学为儒宗，士之楷模，国之桢干③也。”

（节选自《后汉书。卢植传》）

【注释】①废立：大臣废旧君立新君。②敕：告诫。③桢干：中国古代筑土墙时用的木柱，比喻事物的根基或能担负重任的人。

2.阅读材料一，补全“楷”的字义演变过程。

原义：（1）_________

→

树干疏而不屈，刚直挺拔，自古是尊师重教的象征。

→

引申义：（2）______，如楷书、楷模等。

3.解释下列加点字。

（1）征为博士__________

（2）及卓至__________

（3）但免植官而已__________

（4）遂隐于上谷__________

4.句末语气词往往能起到画龙点睛的作用，请参考示例，分析“焉”的表达效果。

例句：附体单帛而已。

分析：“而已”相当于“罢了”。卢植临死，命令他儿子把他殓葬于土穴中，不用棺椁，仅用单帛裏身就算了。“而已”表达了作者对卢植淡泊超然精神的感慨。

文句：乃始起焉。

分析：________

5.曹操评价卢植为“楷模”，你认同吗？请结合文本内容加以分析。

探究小结：通过以上材料，我们对“楷模”一词有了更加深刻的理解，“楷模”是指具有美好品质，值得学习的人或事物。

【答案】2.①.（1）楷树②.（2）法式/模范/规范

3.①.（1）专掌经学传授的学官。②.（2）到，等到。③.（3）只，只是。④.（4）于是。

4.“焉”是句末语气词，相当于“了”。州郡多次召命，卢植都不就职，后来征召为博士，才开始出来做官。“焉”表达了作者对卢植淡泊名利的慨叹。

5.认同。卢植有文韬武略，通古今学；卢植忠心为主，不畏惧强权，何进征召董卓进京，卢植竭力劝阻，董卓意欲废立皇帝，卢植独自一人上书反对；卢植淡泊名利，州郡数命，植皆不就，后隐居，临死前命儿子简葬自己……他身上种种高尚的品质无不闪耀着“楷模”的光辉。（答出任意两点并结合情节分析）

【解析】

【分析】

【2题详解】

本题考查学生了解汉字字义演变过程的能力。

“楷”，读音jiē，原义指楷树，也叫黄连木；因树干疏而不屈，刚直挺拔，自古是尊师重教的象征。引申义为法式、模范、规范，如楷书、楷模等。

【3题详解】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。

句意是。

（1）“征为博士”的句意是征召为博士。博士：专掌经学传授的学官。

（2）“及卓至”的句意是等到董卓到达京师。及：到，等到。

（3）“但免植官而已”的句意是只把卢植的官撤了而已。但：只，只是。

（4）“遂隐于上谷”的