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《小学英语教学设计》期末考试试卷

A卷

注意事项：

1.本试卷共8页，请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

3.考试时间120

总分核分人

一、选择题（每题2分，共20分）

（下列各题均有四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代

号字母填入题后括号内。）

1.在进行教学设计中教材分析时，教师应考虑_____。【】

A.各层次学生在英语学习中的差异

B.设计有效的活动形式

C.按英语课程标准选取教学重点

D.如何讲清楚教材中的各项语言要点

A.激发和培养学生学习英语的兴趣

B.培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神

C.为培养高素质的外语人才打下良好的基础

D.使学生形成一定的综合语言运用能力

3.判定一节课的是否有实效最重要标准是看

A.生动的课堂气氛

B.热烈的小组活动

C.有效的课堂设计

D.是否完成了知识和能力培养目标

A.学校图书室

B.办公室

C.课堂

小学英语教学设计试卷(A)共8页第1页

D.家庭

A.明确学习者现有的英语听、说、读、写等处在什么样的水平；

B.更好地确定学生的最近发展区；

C确定他们是否具备学习新知识的能力；

D以上三条都是

6.按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是。

【】

A.评价

B.应用

C.领会

D.综合

7.“给学生一篇文章，学生在五分钟内不靠帮助或

参考书，能够识别出它的风

格”。在这个例子中，行为主体

A.学生

B.识别

C.帮助

D.文章

8.全身反应法主要是根据大脑两半球的不同的功能，右脑主要是左脑主要，

是强调要在形象，思维的基础上进行抽象思维的发展。【】

A.形象思维，逻辑思维

B.逻辑思维，形象思维

C.抽象思维，形象思维

D.集中性思维和发散性思维

9.教师确定的教学目标是否合理，教学过程是否有效以及教学结果是否良好，最

终

A.考试成绩

B.评价

C.行政人员

D.校长

10.根据学习目标，通过媒体提供与学习内容有关的情节、情境，这体现了哪种媒

体

A.事实性

B.情境性

小学英语教学设计试卷(A)共8页第2页

C.示范性

D.探究性

二、填空题（每空1分，共10分）

1.教育部颁发的《小学教师专业标准（试行）》首先要求

提出：热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职

业道德规范。

2.义务教育阶段的英语课程具有_______和_______双重性质。

3.在教学起点分析阶段，主要考虑两方面的因素：的分析和

分析。

4.在教学工作中，教师常用的教学设计的形式有两种

5.根据媒体在小学英语课堂中使用方式的差异，教学媒体可以分为、

和。

三、判断题：对的填“T”错的填“F”，将答案填在题后括号内。

（每题1分，共14分）

1．英语课程在目标设定