2023年中小学卫生健康讲座《甲型流感病毒科普》课件.pptxVIP

2023年中小学卫生健康讲座《甲型流感病毒科普》课件汇报人：AA2024-01-31

Contents目录甲型流感病毒基本概念甲型流感病毒预防措施甲型流感病毒诊断与治疗校园甲型流感防控策略家庭应对甲型流感指南总结回顾与展望未来

甲型流感病毒基本概念01

甲型流感病毒是一种单股负链RNA病毒，分为甲型流感病毒(A型)流感病毒及乙型流感病毒(B型)流感病毒，两者的临床症状非常相似，但病毒的遗传特点和影响人群的年龄、地域、季节以及攻击部位不同。甲型流感病毒分为甲型流感病毒分为甲1型流感病毒流感病毒流感病毒流感病毒（甲1型流感病毒（甲1型流感病毒（甲1型流感病毒（A(H1N1)流感病毒）流感病毒）流感病毒）流感病毒）流感病毒、甲型流感病毒甲型流感病毒甲型流感病毒甲型流感病毒（（（（A(H3N2)流感病毒流感病毒流感病毒流感病毒））））流感病毒流感病毒流感病毒流感病毒、甲型流感病毒甲型流感病毒甲型流感病毒甲型流感病毒（（（（A(H5N1)流感病毒流感病毒流感病毒流感病毒））））流感病毒流感病毒流感病毒流感病毒、甲型流感病毒甲型流感病毒甲型流感病毒甲型流感病毒（（（（A(H7N9)流感病毒流感病毒流感病毒流感病毒））））流感病毒等多种流感病毒等多种流感病毒等多种流感病毒等多种，临床症状主要由感染者自身的年龄、地域、既往感染史等因素决定。甲型流感病毒易发生抗原性变异、温度敏感性变异、宿主范围变异以及对非特异性抑制物敏感性变异，根据病毒表面的血凝素（H）和神经氨酸酶（N）的蛋白结构和基因特点又可分为许多亚型，至今甲型流感病毒已发现的血凝素有18个亚型（H1-18），神经氨酸酶有11个亚型（N1-11）。病毒定义与特点

甲型流感病毒主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。传播途径人群对甲型流感病毒普遍易感，各年龄组均可感染发病。由于不同年龄段的人群免疫水平不同，发病的严重程度和死亡率也有差异。通常老年人、儿童、孕妇以及患有慢性疾病的人群感染后症状较重，死亡率较高。易感人群传播途径及易感人群

甲型流感病毒的流行具有一定的季节性，主要在冬春季流行。由于病毒易发生变异，人群对变异株缺乏免疫力，因此甲型流感病毒可引起周期性大流行。在温带地区，甲型流感病毒的流行通常发生在冬春季，而在热带和亚热带地区，则全年均可发生流行。季节性流行规律

甲型流感病毒感染的潜伏期一般为1-7天，多为2-4天。典型患者起病急，首发症状表现为极速发热，数小时内达38℃以上，可呈稽留热、弛张热或不规则热，可伴有畏寒或寒战，有咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽、咳痰、头痛、全身酸痛、乏力等症状，部分病例还会出现呕吐、腹泻、肌痛或疲乏无力等流感样症状。临床表现根据临床表现和严重程度，甲型流感可分为单纯型、胃肠型、肺炎型和中毒型。其中，单纯型最为常见，主要表现为发热、头痛、肌痛和全身不适等症状；胃肠型以恶心、呕吐、腹泻等症状为主；肺炎型可出现高热、咳嗽、呼吸困难等症状；中毒型则表现为高热、休克、循环衰竭等严重症状。分型临床表现与分型

甲型流感病毒预防措施02

使用肥皂或洗手液，用流动水彻底清洗双手，特别是在接触公共物品、打喷嚏或咳嗽后。勤洗手掩口鼻不共用餐具在公共场所或与他人近距离接触时，用纸巾或肘部遮掩口鼻，减少飞沫传播。避免与他人共用餐具、水杯等个人物品，降低交叉感染风险。030201个人卫生习惯培养

在流感高发期，尽量减少前往人群密集场所的次数，降低感染机会。减少外出在公共场所或与他人近距离接触时，佩戴口罩以减少飞沫传播的风险。佩戴口罩如有咳嗽症状，应使用纸巾等遮住口鼻，避免直接对他人咳嗽。注意咳嗽礼仪避免接触传染源途径

增强自身免疫力方法均衡饮食保证摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，增强身体抵抗力。规律作息保证充足的睡眠时间，避免熬夜和过度劳累。锻炼身体适当进行户外运动和体育锻炼，提高身体素质和免疫力。

定期开窗通风，保持室内空气流通，降低病毒在空气中传播的风险。保持通风对家庭和学校环境进行定期清洁和消毒，特别是对门把手、桌面等高频接触区域。清洁消毒在家庭和学校中积极宣传健康知识，鼓励大家养成良好的卫生习惯和生活方式。鼓励健康习惯家庭和学校环境改善建议

甲型流感病毒诊断与治疗03

临床表现突发高热、咳嗽、头痛、肌肉疼痛、疲乏无力、打喷嚏、流鼻涕等。诊断依据结合流行病学史、临床表现和病原学检查进行诊断。流行病学史包括发病前7天内与甲型流感病毒感染者有过密切接触等；临床表现主要为上述症状；病原学检查包括病毒核酸检测、病毒分离培养等。临床表现及诊断依据

血生化部分病例出现低钾血症，少数病例肌酸激酶、天门冬氨酸氨基转移酶等升高。血常规白细胞总数一般不高或降低，重症患者多有白细胞总数及淋巴细胞