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大班艺术领域活动方案

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大班艺术领域活动方案1

活动目标：

1、 感受铅笔花纹的多样性，初步学习用各种线条、图案装饰铅笔外壳，提高自我表现的愿望。

2、 能与同伴协调合作，友好交流，体验分工合作的乐趣。

3、 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动准备：

老师自制铅笔图示5幅，大张卡纸5张，剪刀、双面胶若干，装饰材料若干，毛笔、水粉颜料、调色盘等。

活动过程：

一、欣赏铅笔，感受铅笔花纹的多样性。

1、 打招呼入座，3个幼儿一组出示铅笔：老师手上有什么？(铅笔)平时用铅笔干什么？(写字、画画等)

2、 仔细观察铅笔的花纹

今天老师带来了很多铅笔，都不大相同，等会每个幼儿自选一支你最喜欢的铅笔，看看图案有什么不同？

每人一支铅笔，说说你的铅笔上有什么图案?幼儿说，教师出示图片。

出示老师制作的铅笔图示、

二、 小小设计师这些铅笔都是别人设计的，今天我们也来做一回小小设计师，来设计铅笔。

1、 观察提供的材料，该如何制作?（按图示剪下圆锥形粘成帽子，然后进行装饰;卡纸两边剪下两个圆，模特手臂从里面伸出来;设计师开始在模特身上画画）

2、 讨论：谁愿意做设计师?谁来做模特?提醒幼儿：一个好的设计师如果没有一个模特来