第三课 社会生活离不开规则 第二框题 遵守规则 答案版 .pdfVIP

第三课社会生活离不开规则第二框题遵守规则

学习目标

（1）道德修养：通过搜集“五一”旅游业存在的问题，自觉践行良好的个人品德

和社会公德，提高遵守规则的能力，做一个文明的社会成员。

（2）法治意识：主要通过“旅游博主偷拍莫高窟遭举报”事件的讨论，明确规则

规范和保障自由，自觉遵守规则，维护规则，增强法治意识。

（3）责任意识：通过如何避免游客违规行为的探讨，积极参与改进规则。

大概念：自觉遵守规则

重难点：

［重点］规则与自由的关系。自觉遵守社会规则、维护规则

［难点］积极改进规则

分议题：如何看待旅游中的不文明行为

大情境：旅游博主偷拍莫高窟遭举报

学习梯

阶梯一

要点回顾

社会生活有秩序，社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。

维护秩序靠规则，社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。

问题过渡

1.自由与规则的关系是什么？

2.我们应该如何自觉遵守、维护和改进规则？

要点提取

（一）自由与规则不可分

1.自由与规则的关系:

①自由与规则不可分。

②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社

会规则的约束。

③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保

证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

（二）自觉遵守规则

2.如何自觉遵守规则:

①遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，

又需要自我约束，即自律。

②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。

将规则内化于心、外化于行。

（三）维护与改进规则

3.如何维护和改进规则:

①我们要坚定维护规则。要从自己做起,自觉遵守规则;要在保证自身安全的前提

下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

②我们要积极改进规则。规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变

迁，一些原来没有的规则，需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要

废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我

们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则

的形成建言献策。

【重点解析】

自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值

的一种舒适和谐的心理状态。

【难点释疑】

自觉指的是内在自我发现、外在创新的自我解放意识。

自主选择

1.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，这一观点说明(B)

①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益②公

民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利③真正的

自由需要社会规则的保障，才能促进社会有序地运行④真正的自由不受任何法

律和规则的约束

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

2.慎独是指在没有外在监督的情况下能严守道德准则。下列行为符合慎独要求

的是(B)

A.在操场上捡到一百元钱，看了看左右没人，就悄悄据为己有

B.家长外出时，完成作业后就开始做力所能及的家务

C.在没有老师、同学监督的情况下敷衍了事，随意完成班级值日

D.考试过程中，趁监考老师不注意偷偷传“小纸条”

3.近年来，许多城市安装了“行人过街电子警示设备”，提醒行人过斑马线时

遵守交规，提高道路通行效率。这告诉我们(A)

①要自觉遵守规则②要坚定维护规则③要积极改进规则④要主动完善规则

A.①②B.①③C.②④D.③④

阶梯二

子议题一规则与自由

导入情境

旅游博主偷拍莫高窟遭举报，景区回应

2023年5月2日，一则旅游博主拍摄敦煌莫高窟内文物的视频，引发关注。

视频显示，在某旅游博主个人主页，有三个关于敦煌之行介绍的短视频，其中“敦

煌之行（二）”视频的43秒到45秒疑似窟内拍摄画面。5月2日，记者以游客

身份联系莫高窟景区石窟讲解科反映情况，在听完情况描述后，接电话的工作人

员回应：“我们将加强安保巡查力度，并调查该旅游博主的视频内容。按照《莫

高窟文物保护管理条例》，未经申请，在洞窟内拍摄一律是不允许的。如果（情

节）严重的话，他也会触犯法律，我们会跟公安机