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住院医师规范化培训轮转暂行规定

（*年*月*日——--*年*月＊日）

为了加速青年医师的成长，规范与提高临床住院医师的专业技术能力,通过参加全面、规范、

系统的临床住院医师培训轮转，使其在完成全科和专科医师的培训项目后，能够达到卫生部《住

院医师规范化培训》要求，特制定本规定：

一、轮转目的：

通过二级学科的轮转培养,旨在打好临床工作的基础,强化临床技能,提高临床处理能力，要求

能准确询问、书写病史，进行全面体格检查，熟悉各轮转科室的诊疗常规（包括诊疗技术),基本掌

握急诊常见疾病的诊断和处理，为下一阶段成为专科医师作好准备。

二、轮转对象：

（一）＊年临床医学本科及硕士毕业后分配至我院从事临床工作的住院医师，已有2年及以

上临床工作经验者可不进行轮转。

（二）轮转时间为一年。第一阶段轮转培养结束再进入第二阶段进行专科培养。

三、轮转要求：

(一）政治思想、医德医风：

1.坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱社会主义。

2.有事业心和责任心，热爱本职工作，工作认真负责，技术上精益求精，服务态度好.

3.遵纪守法，严格劳动纪律，不迟到,不早退,不擅自离岗。

4。有良好的医德医风和医患沟通能力，正确处理医患关系.

5.关心集体，顾全大局，团结协作，爱院如家.

（二）基本理论及临床技能:

1.以自学为主，结合临床实践复习、巩固和运用大学期间所学的基础理论知识。

2。在主治医师的领导下，担任一定的医疗工作，通过临床实践，进行严格的基本训练。学

习并逐步掌握本学科主要疾病的基本理论知识、诊断、治疗方法与基本操作,正确阅读各种辅助检

查报告，力求把根基打扎实。

3.培养严格的科学作风.病历书写要及时、完整、准确、清楚;手术、化验等各种技术操作要求

正规，认真执行各项医疗规章制度和上级医师的决定，及时准确地完成各项临床工作.

(三）专业外语及科研能力：

1.以自学为主，系统、认真地阅读各学科指定的外文专著和有关文献、专业杂志，并具有一

定的听、说、写能力。

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2.在上级医师指导下，结合临床工作实践,培养一定的科研能力，第一阶段应完成一篇文献综

述或个案分析报告。

(四）学术活动:要求轮转的临床住院医师必须按时参加院方和科室组织的学术讲座。目的在于

培养住院医师掌握扎实的医学知识、各学科常见疾病的预防和诊治；了解医学科学的前沿；培养

住院医师具有创新意识和创造能力及科学的思维方式、机敏的表达协调能力。

第一阶段培养期满，经全面考核合格后，进入第二阶段培养。不合格的可延长一年.

四、轮转方案：

临床住院医师进院后先把内、外科大类分好，然后进行相应科室的轮转。第一阶段进行轮转

培养结束后进入第二阶段进行专科培养。其余科室如儿科、妇产科、耳鼻喉科、眼科、超声科、

放射科、超声科、心电图室等科室按照专科医师培养要求进行相应的轮转培养。

五、培训考核：

（一）日常考核：

1.住院医师轮转期间，请假2天以下（含2天）由本人提出书面申请,指导教师和轮转科室主

任签字后生效，并在培训手册上予以登记.2天以上者，需要由医务科签字后生效。未办理请假手

续离开医院超过3天者，按医院相关规定给予处罚。

2。住院医师每天应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上，由指导教

师（逐项）签字，每月审核，并将结果汇总，科主任审核签字后报送医务科。

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（二）轮转考核：

当住院医师每轮转完一个科室时，由该科室主任主持，按照轮转培训实施细则要求，对住院

医师进行考核，并在培训手册上做好记录。

（三）阶段考核:

第一阶段轮转培训结束后(一年），由医院临床住院医师规范化培训办公室组织阶段考核.不合

格者不能进入第二阶段的培训.

六、培训期间待遇: