（学）考考前主干知识背诵——第二、三单元 人民当家作主 依法治国公开课教案教学设计课件资料.docVIP

高二政治学考复习：重点问题主干知识读背资料—必修3《政治与法治》③

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第二单元“人民当家作主”的知识(人民当家作主的制度保障P30

第四课人民民主专政的社会主义国家9.我国的国体：是人民民主专政的社会主义国家、本质是人民当家作主。（往往是根本原因）

第四课人民民主专政的社会主义国家

在社会主义制度中具有根本性意义。

10.我国社会主义民主（或人民民主）的特点：★★

我国社会主义民主是全过程人民民主，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。

全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性（3个最能区分--见P30）

11.人民民主专政的内容：我国的人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政

12.我国的国家职能★★（履行国家职能的主体是国家机关，主要是政府。）

（1）我国的对内职能：主要是维护国家稳定、促进社会发展（维稳促发）

①履行维护国家稳定的职能。（3依法打击…）有效维护国家安全和公共秩序。——侧重专政

②履行促进社会发展的职能。（组织开展社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设）

（2）我国的对外职能：主要是防御外来侵略、保卫国家安全（防侵保安）

（3）意义：我国的国家职能为社会主义现代化建设提供可靠保障

第五课我国的根本政治制度

第五课我国的根本政治制度

13.（全国）人大:是我国（最高）国家权力机关（全国人大在我国国家机关组织体系中居最高地位）

行使①（最高）立法权、②（最高）决定权、③（最高）任免权、④（最高）监督权。

全国人大常委会：是全国人大的常设机关，行使立法权、决定权、任免权、监督权(不加“最高”)

14.人大代表：地位：人大代表是国家权力机关的组成人员。

★★职权：行使①审议权；②表决权；③提案权；④质询权

义务：①人大代表应与人民群众保持密切联系,听取意见和要求,回答询问；

②帮助所在地方的人民政府推进工作；

③模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督。

【总结：人大代表如何履职：①行使职权：认真履行提案权、审议权、表决权、质询权②履行义务：】

15.人民代表大会制度——我国的根本政治制度、我国的政体（=政权组织形式）：

（1）我国的根本政治制度/政体是人民代表大会制度，由我国人民民主专政（或人民当家作主）国家性质决定的。坚持民主集中制原则

（2）优越性：①人民代表大会制度保障了人民当家作主。②人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设。③人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

④人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。

★⑤人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,

16.我国基本政治制度：是（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

（2）民族区域自治制度（3）基层群众自治制度

第六课我国基本政治制度的知识17.我国的政党制度：

第六课我国基本政治制度

的知识

（1）内容：①奉行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针,

②中国共产党的领导是多党合作和政治协商的首要前提与根本保证。

③中国共产党是执政党,各民主党派是参政党，是亲密友党。④以宪法为根本的活动准则。

★（2）组织机构：人民政协（≠民主党是政治联盟）（政协不是国家机关，不履行国家职能）

①人民政协：是中国人民爱国统一战线的组织，…

②职能：人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能(≠国家职能)（能区分见P32-8）

18我国的民族政策—我国实行民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度

民族方针：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。

19.我国基层群众自治（农村村民自治+城市居民自治）

（1）基层群众自治的组织形式：农村是村委会，城市是居委会--是农村/城市基层群众性自治

组织（他们不是政府、政权机关，不是国家机关，不履行国家职能）

（2）★人民群众直接行使民主权利的途径：参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、

民主监督（5个民主能区分--P34）

（3）意义：①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。②扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。

第三单元全面依法治国

第七课的知识

第七课

的知识

总目标：A.建设中国特色社会主义法治体系、B.建设社会主义法治国家。