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- 2024-02-04 发布于江苏
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道德与法治六年级上册9知法守法依法维权第三课时教学设计
课题依法维权有途径单第四单学科道德与法治年级六年级
政治认同︰了解依法维权的途径,对司法制度、法院、检察院、律师的功能和职责有初步的
认识。
道德修养︰在权利受到侵害时,知道运用相应法律,依法维护自身权利︰远离违法犯罪行为,
学习
形成守法意识与习惯。
目标
法治观念∶使学生敢于依法维权,同违法犯罪行为作斗争。健全人格︰培养学生依法维权能
力。
责任意识∶学习搜集证据的相关方法,摄像、录音、签订合同等。
重点掌握维权途径,懂得自我保护,学习搜集证据。
难点灵活、有效地运用法律,学会在生活中维护自身的权益。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课1、播放视频:未成年人保护公益片《聚光》观看视频导入新课。
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