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班级:课时:课型:
学生虽在上册学习了一定篇幅的文言文,对文言
文知识有了初步的积累,但本文作为一篇以事明理的
文章,初一的学生理解起来还是有一定的难度,在学
习过程中容易浅尝辄止。因此,要在落实重要实词的
基础上注重引导学生对文言文中关键字词句的品味揣
摩,以此深入探讨人物形象,从而把握文章主旨,领
悟文章的思想涵义。
1.熟悉故事内容,理解文言句意,揣摩人物的心
理和态度。
2.分析人物形象,学习通过具体记事说明道理的
写作方法。
3.领悟熟能生巧的道理,培养谦虚的学习态度。
理解文意,感悟文章所蕴含的道理,培养谦虚的
学习态度。
分析人物形象,学习本文所用的写作方法。
“射”是古人非常推崇的一种技能,是古人常说
的六艺之一。我们今天学习的这篇《卖油翁》就与射
箭有关,让我们一起来看看“善射”的陈尧咨与卖油
老翁这两个毫无联系的人物之间发生了怎样的故事。
1.读准下列划横线的字音。
自矜()圃()睨()颔()
忿()然酌()油覆()杓()
沥()咨()
明确:jnīpǔnìhànfènzhuófùsháo
lìzī
2.读准下列句子的节奏。
(1)陈康肃公善射
(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
(3)乃取一葫芦置于地
明确:(1)陈康肃公/善射
(2)汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?
(3)乃取/一葫芦置于地
1.了解作者
欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号六
一居士,谥号文忠,吉州永丰人。北宋政治家、文学
家、史学家,“唐宋八大家”之一。
他在散文、诗歌创作和史传编写、诗歌评论方面
都有很高成就,其中以散文成就最高,对北宋诗文运
动做出了卓越的贡献。代表作品有《醉翁亭记》《伶
官传记》《欧阳文忠公集》等。
2.作品简介
《卖油翁》选自《归田录》,是一部笔记体小说。
笔记体小说是中国古典小说的一种,是具有小说性质,
介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人
物趣闻轶事、民间故事传说为题材,具有写人粗疏、
叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。
起源可以追溯到南朝刘义庆的《世说新语》。
(一)朗读课文
1.学生自读,读准字音和节奏。
2.教师范读,学生听读,注意字音、节奏、语气、
语调。
3.学生齐读,读通读顺课文。
(二)疏通文意
1.借助注释疏通文意,标注不理解的地方。
2.小组交流疑难问题,讲述故事内容。
教师带领学生一起逐词逐句翻译。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射
于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发
矢十中八九,但微颔之。
【重点字词】
公:旧时对男子的尊称。
善射:擅长射箭。
自矜:自夸。
圃:园子。
释担:放下担子。释,放下。
睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子。
但微颔之:只是对此微微点头(意思是略微表示
赞许)。但,只。颔,点头。之,指陈尧咨射箭十中
八九这一情况。
【段落翻译】
康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与
之媲美,他也因此而自夸。曾经有一次,陈尧咨在自
家园子射箭,有个卖油老翁放下担子站着,斜着眼睛
看他射箭,很久都没有离开。老翁见陈尧咨射出十支
箭能射中八九支,只是对此微微点点头。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁
曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻
吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于
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