2023年外研版七年级英语下册Module7 Unit3 Language in use教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Module7Unit3Languageinuse教案

Step1:Revisionandleadingin

Usefulphrases

beborn…thenameof….bestrictwith…primaryschool

Givesomepicturesandsentencestopracticeingroup.

Step2:Languagepractice

IwasborninQuincy.

MyfirstteacherwasMrsLane.

Iwasn’tboredinQuincy.

Wereyoudifficultinclasstoo?

No,Iwasn’t.

Wherewereyouborn?

Step3：Workinpairs.ReadaboutLiuYun.Askandanswerthequestions.

LiuYun

You

Yourpartner

Bornin

Tianjin

PrimarySchool

Qiuzhen

Firstteacher

MsGuo

Firstfriends

Feifei,Lulu

Where/born?

—Wherewassheborn?

—ShewasborninTianjin.

1.what/primaryschool?

2.who/firstteacher?

3.who/firstfriends?

Step4：StudyGrammar——Thesimplepasttense

一般过去时（1）

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；动词be的过去时的基本结构：肯定：主语+was/were+其他；否定：主语+was/were+not+其他;一般疑问：were/was+主语+其他。

be动词的过去式:

原形

am

is

are

否定缩略式

amnot

isn’t

aren’t

过去式

was

was

were

否定缩略式

wasn’t

wasn’t

weren’t

学习动词be的一般过去时，下面有一口诀，它可以帮大家更好地掌握动词be的一般过去时。动词be的过去时有四巧：

一是时间状语巧，表示过去的短语要记牢；二是形式巧，单数was，复数were；否定句结构是三巧，not紧跟was／were；四是疑问句式巧，was／were向前跑(提前)。

【一巧】时间状语巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。例如：yesterday,lastnight／week／month／year,lastSaturday,thedaybeforeyesterday,in1998,five?years?ago等。

【二巧】形式巧。它与一般现在时一样，形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单数时，谓语动词用was；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were。例如：Iwasintheclassroomyesterdaymorning．昨天早上我在教室里。

TheywereatschoollastTuesday．上周二他们在学校。

【三巧】否定句结构巧。与动词be的一般现在时一样，它在动词后面加not即可变成否定句，并且was,were与not可以缩写成wasn’t,weren’t。即：主语＋wasn’t／weren’t＋表语＋其他。例如：

Iwasnot(＝wasn’t)hereyesterday．昨天我不在这儿。

【四巧】疑问句式巧。把was,were提到句首，句末用问号即可变为一般疑问句。即：Was(Were)+主语+表语＋其他？这恰巧与动词be的一般现在时的疑问句式相似。

例如：

Wereyouathomethedaybeforeyesterday?前天你在家吗？

Wasshelatethismorning？今天早上她迟到了吗？

更巧的是疑问句的答语也相似，肯定回答