部编版小学五年级语文上册第四单元《语文园地四》课后作业及答案(含两套题).pdfVIP

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  • 2024-02-05 发布于浙江
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部编版小学五年级语文上册第四单元《语文园地四》课后作业及答案(含两套题).pdf

部编版小学五年级语文上册第四单元

《语文园地四》课后作业及答案

1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)朗读时,要准确把握文章的感情基调,这样才能读出文章蕴含的

感情。()

(2)朗读时,可以通过调整语速语调和节奏来表现文章的感情。()

(3)朗读时,只要精神集中,就能读出文章所表达的感情。()

2.补全词语,并按要求完成练习。

①呕心()血③举世()名⑤兴高()烈⑦足()多谋

②处心积()④臭()远扬⑥得意忘()⑧()计多端

(1)我们在形容华罗庚名气极大的时候可以用(),在形容秦桧名

声极坏的时候可以用();形容诸葛亮的智慧可以用(),形容

敌人的奸诈可以用()。我发现这两组词语的词性都是一褒一贬,

意思相近但感情色彩相反。除了上面的词语,我还知道一对这样的词

语:和。(前四空填序号)

(2)从上面的词语中分别选择一个褒义词和一个贬义词造句。

3.下列关于顿号和逗号的用法,表述不正确的一项是()

A.逗号标示一句话中间的一般性停顿。例:书籍把我们引入最美好的

社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

1/5

B.顿号标示句子中并列词语之间的停顿。例:她是那么谦虚、美丽、

善良。

C.并列词语中还有并列词语,大的并列成分间用逗号,小的并列成分

间用顿号。例:我们吃的粮食、水果、肉类穿的棉麻、毛、丝,烧的

柴火,都和太阳有关。

D.逗号和顿号都可以用于数词后面。例:一、明确演讲主题;二,准

备书面材料。

4.给下列句子加上恰当的标点符号。

(1)这些干部农民秀才狱吏商人和钱粮师爷就是我敬爱的

先生

(2)原子弹氢弹的爆炸人造卫星的发射回收标志着我国科学

技术的发展达到了新的水平

5.下列词语书写正确的一项是()。

A.兵慌马乱哀鸿遍野内忧外患

B.多事之秋家破人亡生灵涂碳

C.安居乐业路不拾遗流离失所

D.民不聊生正襟危坐切切私语

6.将下列四字词语补充完整。

太平()()()衣()食国()民()

()()人和夜()闭()人()年()

(1)上面的词语都是形容社会环境好的,类似的词语我还知

道:。

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(2)任选一个词语造句。

参考答案

1.(1)√(2)√(3)×

2.①沥②虑③闻④名⑤采⑥形⑦智⑧滤

(1)③④⑦⑧示例:神采飞扬趾高气扬

(2)示例:为了研制出这种救人的药,屠呦呦呕心沥血几十载,终于

研制成功了。为了得到这个东西,他处心积虑地陷害别人。

3.D

4.(1)、、、、,。(2)、,、,。

5.C

6.盛世丰足泰安政

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