教科版五年级下册科学第二单元《增加船的载重量》教学课件（新版）.pptxVIP

教学课件;2.4增加船的载重量;;能够运用具体尺寸进行设计和制作不同底面积的铝箔船。

根据计算和测试结果，不断改进船的形状和结构，提高船的载重量和稳定性。;乐于对铝箔船载重实验进行探究。

真实记录自己观察到的现象，并根据载重数据开展交流研讨。;随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足交通和运输货物的需要。;把铝箔做成船型容易漂浮在水面上。用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，比较他们的载重量。;;实验材料：

3张相同的铝箔纸、直尺、铅笔

实验过程：

1.按照示意图，先确定船舷高，再确定底面边长，最后画虚线。

2.沿着虚线折成三个底面积不同的铝箔船。;;;实验材料：

3个不同底面积的铝箔船、垫圈、水槽

实验过程：

1.依次将金属垫圈轻轻地放入铝箔船，直到铝箔船沉入水中。

2.记下金属垫圈的数量。

3.三个铝箔船依次实验，并记录数据。;;1.船的载重量跟什么有关？;2.怎样提高船的载重量？;弹珠会滚动，导致船容易侧翻，怎样解决这个问题？;选择;2.关于给船分舱，下列说法不正确的是（）。

A.在实际生活中具有提高船的安全性的重要意义

B.现代游轮根据功能不同进行分舱建造，主要是为了让乘客更舒适

C.将船舱分成几个舱后，空间变小，弹珠就不容易滚动了，稳定性更好;3.下列措施不能提高船的载重量或稳定性的是（）

A.把铝箔船做得尽量高一些

B.把船的体积尽量做得大一些

C.摆放货物的时候摆放整齐，分布均匀，重的放下面，轻的放上面

;;感谢聆听！