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2021年学校教研室工作计划

2021年学校教研室工作计划2021年学校教研室工作计划计划应规定出在一定时间内所完成的目标.任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量.质量和时间要求。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。下面是WTT为您整理的2021年学校教研室工作计划，仅供大家查阅。学校教研室工作计划

（一）

一.指导思想继续认真学习数学课程标准，进一步确立课程标准的基本理念，围绕教学工作意见，以课程改革为中心，突出有效主题。以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，加大教研.教改力度，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式，进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校数学教学质量的稳步提高。

二.工作目标

加强新教材教学研究和课题研究，落实新课改的精神，培养学生的创新精神和实践能力。

通过组织教师学习新的教育教学理论，彻底改变传统教育思想.教学思路。

发挥集体智慧，提高集体备课质量，提高课堂教学效率。

积极推进教学质量的提高，有效落实常规管理。

改革评价方式，重视过程性评价，促进学生快乐成长。

观看名师课堂实录，写看后反思，提高教师的业务水平。

本学期数学组学习的专题为张翼文的智慧型教师的思与行。

三.主要措施全面实施素质教育，更新教育观念，树立面向全体学生，因材施教，把知识的学习和能力的发展一并落实到教育实践中去。

认真学习新课程理念，深入研究教材，理解和把握新教材的特点和编写意图。

充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用，在优化学科教学的同时，强化课堂的实践作用。

切实减轻学生过重负担，严格控制作业量，严禁以作业为惩罚学生的手段。

强化常规教学

充分发挥教师的主导作用，树立正确的教育观念，开展说课.讲课和听评课的活动。帮助教师不断改进教学方法，优化课堂结构，提高自身的业务水平，从而提高课堂效益。

定期组织检查备课，作业批改和辅导等。

建立和健全学生学习常规制度，对学生学习数学的各个环节，制订具体要求，重视培养学生获取新知识的能力和团结协作能力。

主要活动安排三月份准确把握教材的特点.编写意图和改革的方向，制订好教学计划。

以年级为单位，做好集体备课.单元辅导观看戴小军的百分数的认识课堂实录，并写看后反思。

四月份学习张翼文老师的智慧型教师的思与行备课.作业检查评比。

校内听课.评课活动。准备其中考试。

五月份组织观看丁杭樱有余数的除法课堂实录，写看后反思。

以年级组为单位互查作业.备课.理论业务学习的一些材料，并取长补短。

校内听课.评课活动。

继续学习张翼文老师的智慧型教师的思与行。六月份举行第二次备课.作业批改检查。

继续学习张翼文老师的智慧型教师的思与行，并写读后体会。

研究复习方法.做好期末复习。上一堂期末复习示范课。

七月份做好期末总结工作。学校教研室工作计划

（二）

一.指导思想本学期我校教研工作我校以综合质量管理为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年规划创一，争二，保三和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。

二.教学研究工作目标

完善各项管理制度，规范教研活动；

着眼教师专业成长，培养教研骨干；

依托远程教育资源，提高教研成效；

抓实课题实施过程，丰富教研成果。

三.校本教研形式以理论学习.集体备课.主题教研.反思交流等活动为基本形式围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。

通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重以老带新.以强带弱，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课.听课.评课.教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法.看法，集思广益达到同伴互助.共同提高。

四.具体措施

（一）校本培训分层次.突重点校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循高质量.低投入，分层次.突重点.全员参与.整体提高的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨