小升初语文专项复习——词语专项（二）课件（共38张PPT）.pptxVIP

小升初语文专项复习——

词语专项（二）;词语的归类与排列

;按事物的性质归类（如：笔、墨、纸、砚都属文具类）

按一定顺序排列归类（如：按时间先后顺序归类排列，按事物发展变化归类排列，按事情发展过程归类排列等）

按用途归类

按词间的关系归类

按感情色彩的不同归类……;词语的分类;将下列词语按照一定的顺序进行排列。

莺歌燕舞冰天雪地桂子飘香赤日炎炎;词语的归类与排列题目常见题型：;下面词语归类不当的一组是()

A.电影、歌舞、戏剧、曲艺

B.开心、快乐、愉悦、快速

C.审题、选材、构思、表达

D.轿车、轮船、飞机、自行车;1.写出四个表示死亡的词语;关联词语;1.转折关系;4.转折关系;6.因果关系;下列句子中，加点的关联词运用不正确的一项是（）

A.我只要一拿起书，就会忘记吃饭和睡觉。

B.不管气候条件极其恶劣，队员们仍然克服了困难，胜利登顶。

C.花生虽然不好看，但是很有用。

D.人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。;（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说的对，我们（）改正。;成语、谚语、歇后语;1.补全下列成语;游()好()、鱼()而()、惊()之()

荒()人()、欣()若()、十()十()

()()不绝、衣衫()()、心()气()

追()求()、司()见()、见()知()

;我们可以用（）这个成语来评价右边这幅书法作品

A.笔走龙蛇

B.妙笔生花

C.点睛之笔;4.下列成语没有错误的一项();1.定义;①处处留心皆学问。

②冬练三九，夏练三伏。

③读书破万卷，下笔如有神。

④东西越用越少，学问越学越多。;(2)做人方面的谚语;①朝霞不出门，晚霞行千里。

②蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

③久旱东风不下雨，久雨东风不晴天。

④八月十五云遮月，正月十五雪打灯。;⑷有关丰收的谚语;1.一不做，()。

2.一日为师，()。

3.在家千日好，()。

4.行不更名，()???

5.行家看门道，()。

6.刀子嘴，()。

7.前人栽树，()。

8.庄稼一枝花，()。

9.早霞不出门，()。

10.路遥知马力，()。;二、歇后语;1.八仙过海---各显神通

2.白娘子喝了雄黄酒---现了原形

3.茶壶里煮饺子---有货倒不出

4.朝着窗外吹喇叭---名声在外

5.船头上跑马---走投无路

6.打翻了五味瓶---酸甜苦辣咸，样样有

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7.打破砂锅---问到底

8.灯盏油干---火烧芯(心)

9.滴水石穿---非一日之功

10.电线杆上绑鸡毛--好大的掸(胆)子

11.丢了西瓜捡芝麻---因小失大

;?1.关公赴会---单刀直入2.张飞吃豆芽---小菜一碟

?3.张飞妈妈姓吴---无事生非4.张飞穿针---大眼瞪小眼

?5.张飞绣花---粗中有细??6.诸葛亮吊孝---装模作样

?7.诸葛亮用空城计---不得已8.三个臭皮匠-顶个诸葛亮

9.关帝庙里挂观音像---名不符实

?10.吃曹操的饭，想刘备的事--人在心不在;

;(4)《西游记》歇后语;1.草船借箭---

2.刚出山的太阳---

3.半路上的新闻---

4.周瑜打黄盖---

5.天桥把式---

6.狗咬吕洞宾---

7.一只筷子吃藕---

8.大路上的电线杆---

9.上鞋不用锥子---

10.窗户口吹喇叭---;小学升初中的作文选材技巧如下：

深入挖掘：对于小学升初中的学生来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料，这样能够更好地把握主题，写出有真情实感的文章。

关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。

注重描写：注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。

突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这样可以让文章更加有重点和条理，避免偏离