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网络模式在护士训练考核系统中的应用与效果

通过网络模式在不同年资护士考题权重比例确定与网上答题中的应用，能够

明显看出网络训练考核系统更符合护士理论学习的实际情况，不仅能够全面提升

护士的专业理论知识，更能够提升护士理论训练方面的工作效率，并且凸显出了

护士理论训练考核系统无纸化、灵活化的特点，增强了考核的公平性与高效性。

标签：网络模式护士训练考核系统应用

在当前信息化建设快速发展的时代中，在医院的临床护理与护理管理工作方

面都已全面覆盖信息技术，为顺应时代时代发展的潮流，对医院的信息管理系统

能够要进一步拓展，护士在职在线训练考核系统便是在这一时代背景下所诞生的

产物，其对于提高医院护理人员的理论水平，以及激发护士学习与考核兴趣方面，

有着重要的推动作用[1]。随着网络模式在在护士训练考核系统中的建立，不但

让护理理论训练内容得以简化与规范，同时也节省了大量文字书写浪费的时间，

有效提升了护士训练考核的效率，实现了对在职护士的培训、考核与管理的一体

化，具有十分重要的现实意义。

一、网络模式在护士训练考核系统中的应用

网络在线模式的护士训练考核系统是一个以护士专业基础知识、技术知识以

及临床相关知识为基础，面向广大护理人员进行专业知识培训与考核的软件，有

着较为强大的功能与便捷性，便于管理。该模式软件中有登记、复习、考试、查

卷、档案等内容，其培训考试内容涉及到基础护理学、内科护理学、外科护理学、

儿科护理学以及妇科护理学等，考试结束后能够对错题进行复查，查看自己的分

数与考试所用时间[2]。

医院的护理部可通过授权对全体护士的培训和考试情况进行查看，通过对训

练考核实际情况的分析，针对性的提出强化训练，对薄弱环节加强指导，保证全

体护士的培训考核率要达到100%，科室的总分合格率要达到98%以上。定期对

护士进行考核，每年要根据护士的职称进行级别调整，使得理论知识深入拓展，

不断提高护士的理论知识水平。

二、网络模式在护士训练考核系统中的应用效果分析

1.克服了护理培训的弊端

通过对网络模式在护士训练考核系统中的应用实际来看，其实现了对医院传

统护理培训弊端的有效克服，最大限度地发挥出了网络培训的优势，并且在实践

中逐步完善优化，已成为未来医院训练考核的主要方式，能够为医院提供更好的

培训与考核等方面的服务。

2.受到了全体护士的欢迎

通过对某医院全体护士的问卷调查可发现，97%以上的护理人员对这种新型

的训练考核模式提出支持，并表示该系统的构建，通过全面知识的集成，对于提

升护士的理论水平与业务素质有着非常大的帮助，并且一改过去纸质化的死板形

式，有效激发了护士训练与考核的兴趣，提升了最终理论考核的成绩。

三、网络模式护士训练考核系统的优势分析

通过上述对网络模式在护士训练考核系统中的应用及其效果分析，能够明显

的认识到其优越性，下文便对其的具体优势进行分析。

1.将成为今后护理考核的主要方式

网络模式下的护士训练考核系统突破了传统护理考核的单向性、盲目性以及

封闭性，其完全不受时间与空间的限制，完全凸显出了自主学习的个性化，护士

能够结合自身的基础与学习能力去选择学习内容，决定学习进度的快慢，还可以

遵从自身的生活规律与工作安排去计划训练考核的时间，这是一种继续教育、终

生培训的先进教育理念。而随着互联网技术的突飞猛进，医院中护士理论的网络

训练考核模式所凸显的作用会愈发明显。

2.提升護士理论知识的全面性

网络模式的护士在线训练考核系统，会包含内科、外科、儿科以及妇科等多

学科的护理知识，可谓是对职业教育阶段的知识复习，也可看作是临床护理知识

的重新学习。各个科室的护士都可利用闲暇时间去不断学习，力求提升自己的操

作技能以及理论知识水平，通过不断的学习、实践、再学习的循环，对自身理论

或工作方面的偏差予以纠正，提升分析问题、解决问题的能力，进一步规范与指

导护士各专科理论知识与工作。此外，网络模式下的护士训练考核系统有着非常

广的知识覆盖面，能够对护士进行全面性的培训。

3.符合各班护士灵活学习的特点

在医院中，病房需要安排护士进行24小时的值班，而不同班次的护士也给

在职培训工作的开展带来了一定的难度。而网络模式的护士训练考核系统，能够

让护士结合自身的实际情况，去自由地安排训练与考核的时间，用考核成绩去验

证学习成效。这样一来，极大地灵活了护士的培训学习，同时也避免了工作与培

训所造成的时