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2023—2024学年(上)中小学期末教学质量检测
九年级数学科
注意事项:
1.本试卷共8页,共三道大题(26道小题),满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答题前将密封线内的项目填写清楚.
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分,每小题只有一个选项是符合题意的)
1.已知,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据比例的基本性质可得,把它代入所求的代数式中即可.
由已知得:
故选:B.
【点睛】本题考查了比例的基本性质及求代数式的值,关键是比例基本性质的应用.
2.如图所示的几何体的俯视图是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了简单几何体的三视图.根据俯视图是从上面看到的图形,即可求解.
解:如图所示的几何体的俯视图是
.
故选:C
3.下列命题是真命题的是()
A.对角线相等的四边形是矩形
B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形
D.对角线互相垂直的矩形是正方形
【答案】D
【解析】
【分析】根据特殊平行四边形的判定定理即可一一判定.
解:A.对角线相等的平行四边形是矩形,故该命题错误,是假命题;
B.一组对边平行,另一组对边也平行的四边形是平行四边形,故该命题错误,是假命题;
C.对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故该命题错误,是假命题;
D.对角线互相垂直的矩形是正方形,故该命题正确,是真命题;
故选:D.
【点睛】本题考查了特殊四边形的判定,命题真假的判定,熟练掌握和运用各特殊四边形的判定方法是解决本题的关键.
4.在一个不透明的袋子中有除颜色外均相同的6个白球和若干黑球,通过多次摸球试验后,发现摸到白球的频率约为30%,估计袋中黑球有()个.
A.8 B.9 C.14 D.15
【答案】C
【解析】
【分析】根据摸到白球的频率约为30%,用6除以30%得到总球数,再计算求解即可.
解:∵摸到白球的频率约为30%,
∴不透明的袋子中一共有球为:6÷30%=20(个),
黑球有20-6=14(个),
故选:C.
【点睛】本题考查了用频率求总体,解题关键是明确频率的意义,求出总共有多少个球.
5.某经济开发区今年一月份工业产值达60亿元,第一季度总产值为185亿元,则二月、三月平均每月的增长率是多少?若设平均每月的增长率为x,根据题意,可列方程为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),本题可先用x表示出二月份的产值,再根据题意表示出三月份的产值,然后将三个月的产值相加,即可列出方程.
解:二月份的产值为:60(1+x),
三月份的产值为:60(1+x)(1+x)=60(1+x)2,
故第一季度总产值为:60+60(1+x)+60(1+x)2=185.
故选:B.
【点睛】本题考查的是由实际问题抽象出一元二次方程,解此类题目时常常要按顺序列出接下来几年的产值,再根据题意列出方程即可.
6.如图,△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形,相似比为,∠OCD=120°,CO=CD,若B(2,0),则点C的坐标为()
A.(2,) B.(3,)
C(3,) D.(,)
【答案】B
【解析】
【分析】作AE⊥OB于E,根据等腰三角形的性质求出∠COD=∠CDO=30°,利用直角三角形的性质与等腰三角形的性质可求出点A的坐标,最后利用以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或?k即可求出点C的坐标.
解:作AE⊥OB于E,
∵∠OCD=120°,CO=CD,B(2,0),
∴∠COD=∠CDO=30°,OB=2,
∴AE=OA,
∵△OAB与△OCD是以坐标原点O为位似中心的位似图形,
∴AO=AB,
∴OE=AB=1,
∴OA2-AE2=OE2,
即3AE2=1,解得AE=,
∴点A的坐标为:(1,),
∵△OAB与△OCD是以坐标原点O为位似中心的位似图形,位似比为1:3,
∴点C的坐标为(3,),
故选:B.
【点睛】本题考查了位似变换、直角三角形的性质等知识,掌握在平面直角坐标系中,以原点为位似中心的位似变换的性质是解题的关键.
7.如图,正比例函数y=x与反比例函数的图象交于A(2,2)、B(﹣2,﹣2)两点,当y=x的函数值大于的函数值时,x的取值范围是()
A.x>2 B.x<﹣2
C.﹣2<x<0或0<x<2 D.﹣2<x<0或x>2
【答案】D
【解析】
观察函数图象得到当﹣2<x<0或x>2时,正比例函数图象都在反比例函数图象上方,
即有y=x的函数值大
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