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口算除法教学设计.docxVIP

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  • 2024-02-05 发布于四川
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口算除法教学设计.docx

    口算除法教学设计

    第1篇：口算除法教学设计

    口算除法

    教学内容：人教案四班级上册第71页教学目标：

    1．使学生理解和驾驭口算整十数除整十数、几百几十数的数(商是一位数)2．敏捷运用估算方法进行除数是两位数的计算。教学重点：驾驭除数是两位数的口算方法。

    教学难点：敏捷运用估算方法进行除数是两位数的计算。

    教学过程：

    一、准备题：

    1、20、50、120、150分别是几个十组成？2计算

    8÷2=80÷2=

    二、新授：

    学校下个月要搞活动，买了很多的彩旗，现在正准备分彩旗呢！我们一起去看看吧

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