山阴2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一.docxVIP

山阴2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一.docx

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山阴2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】

1:()是课外活动的主体部分。

单项选择题:

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

2:态度结构和力量结构相同,由认知成分构成。()

推断题

3:具有行动缓慢、安定,能平稳地适应环境.心情反应慢,不爆发,能自我掌握,不暴露内心体验的特征,此人的气质类型是()

单项选择题:

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

4:从《教育法》等法规中可知,我国中学校同学身份的定位有三个层次:其中第一层次是()

单项选择题:

A、中国人

B、未成年公民

C、国家公民

D、接受教育的未成年公民

5:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题:

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

6:苏霍姆林斯基曾说过:“一个好的老师,是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是老师的专业学问中必需包括()。

单项选择题:

A、文化学问

B、条件性学问

C、实践性学问

D、本体性学问

7:洛克强调儿童在教育中的中心地位,主见老师应以同学的进展为目的,围绕同学的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。()

推断题

8:对九年义务教育说法不正确的是()。

单项选择题:

A、普及义务教育是学校系统的基础

B、普及义务教育是提高民族文化心理素养的保证

C、我国最早实现了义务教育的全面普及

D、九年义务教育具有强制性

9:依据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()。

单项选择题:

A、活动技能

B、学习技能

C、一般技能

D、认知技能

10:课堂违纪现象严峻,同学各行其是,任凭插嘴,不动脑筋,有意捣乱,这种课堂气氛属于()。

单项选择题:

A、乐观的课堂气氛

B、消极的课堂气氛

C、松散的课堂气氛

D、对抗的课堂气氛

11:短时记忆中的容量单位是()。

单项选择题:

A、比特

B、字节

C、组块

D、词

12:“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的消失,引起社会热议。下列观点中错误的是()。

单项选择题:

A、这些做法有悖于素养教育理念,是一种“教育冷暴力”

B、这些做法会给同学留下心灵创伤,不利于同学身心健康

C、这是不敬重同学、损害同学人格尊严的行为

D、这些做法能促进有错误的同学乐观反省,是一种有效的“惩处教育”

13:有一位同学在课堂上总是悄悄无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪慧文雅的孩子,每一次作业,你总是那么仔细,每一节课上,你总是那么用心,什么时候,能让老师听到僚甜蜜的声音?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和同学之间不行逾越的鸿沟消逝了,而且将同学的爱好吸引到学习过程和良好的心理体验之中。该老师的做法有何胜利之处?()[多选题]

多项选择题

A、敬重和鼓舞同学

B、准时发觉同学的优点和闪光之处

C、充分发挥质性评价的作用

D、注意调动同学的乐观性

14:教育活动中要留意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。

多项选择题

A、家庭教育

B、道德教育

C、班级教育

D、学校教育

E、社会教育

15:学习策略训练的原则有()。

多项选择题

A、主体性原则

B、内化性原则

C、特定性原则

D、生成性原则

E、有效的监控原则

16:素养教育的核心和灵魂是()。

单项选择题:

A、德育

B、智育

C、创新教育

D、全面进展教育

17:以下表述不符合个体心理进展关键期的是()

单项选择题:

A、某种力量获得的最佳时期

B、错过这个时期,个体较难获得某种进展

C、较难逆转的时期

D、0~3岁的时期

18:下列作品、作家、国别对应错误的是()。

单项选择题:

A、《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国

B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国

C、《死魂灵》——果戈理——英国

D、《红字》——霍桑一——美国

19:系统脱敏法由()在20世纪20年月首创。

单项选择题:

A、沃尔朴

B、福勒

C、雅各布松

D、奥苏贝尔

20:教育政策的特点具有()。

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

21:先行组织者技术一般用于()。

单项选择题:

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

22:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与进展()。

多项选择题

A、权威

B、民主

C、放纵

D、信任

E、容忍

23:教学活动中,老师按领域

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