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对英语考试成绩的总结(通用8篇)

对英语考试成绩的总结(通用8篇)

对英语考试成绩的总结1

大学英语作为高职高专院校的一门重要的公共基础课，它的目标是培

养学生基本的英语交流与表达能力，使他们以后能轻松的应对工作、学习

以及生活中的一些涉外事务。

高职高专学生的特点就是英语水平普遍都比较低，写不出来，更加说

不出来。造成这种现状最主要的原因就是学生对英语缺乏兴趣，对英语这

门课不够重视。因此，我们的主要任务就是首先要让学生端正对学习英语

的态度，让他们认识到英语在他们的学习、生活乃至将来的工作中都起着

举足轻重的作用，其次就是逐步培养学生学习英语的积极性，激发他们的

主观能动性，使他们能主动地去学习英语，最终达到提高英语综合能力的

目标。

从本学期开始，我们学校开始实行大一新生第一学期的英语期末考试

和高等学校英语应用能力等级考试（B级）并轨的`举措。也就是说取消原

来第一学期的期末考试，用B级考试的成绩作为此次期末考试的成绩。这

是学生经历的有史以来的第一次正规的英语等级考试，这样有助于大一的

学生了解到英语在大学课程中的重要性，因为B级考试考查的是学生运用

英语的综合能力，并不是单纯的书本知识，这就要求学生改变以往的学习

英语就是背单词的错误观点，而要